搜索一下培养孩子创造力，共有28895条结果
-
教育界人士表示：取消学前班不会影响幼儿智力开发
黄女士5岁多的女儿马上就要从幼儿园大班毕业了，近日被告知，从今年起，小学不再开设学前班了。黄女士说：“又回幼儿园读大班，不懂孩子明年能不能一下子适应小学生活。”带着这样的疑问，记
标签：幼儿智力开发,学前班类别：新闻资讯浏览次数：1670次
-
幼儿教具“创新”创伤了谁的心
江苏昆山市一所民办幼儿园，把麻将带进教室当教具，遭到部分家长的质疑。但幼儿园负责人和老师却认为，麻将比积木好，更有助于幼儿的智力开发，他们这样做是一种创新。（9月12日现代快报－幼儿园将麻将引入课堂 称比积木更..
标签：麻将类别：新闻资讯浏览次数：1156次
-
教育叙事：四环游戏小组的故事
随着城市化进程的加快，越来越多的民工涌入城市，随之而来的流动人口子女的受教育问题也越来越突出，需要政府及社会各界人士的积极关注。
标签：教育叙事,四环,游戏小组,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：804次
-
不让孩子说谎的教育之道
说谎是什么意思呢?说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。这种欺骗与作弊是最要不得的，大而言之，直接的或间接的有害于国家民族，拿那些贪官污吏来说吧，就是一种惯于说谎的典型人物。小而言之，亦足以使个人人格破产。 第一
标签：孩子说谎,家庭教育类别：教育理念浏览次数：1607次
-
幼儿教师教育随笔：逗蚂蚁——走进孩子的生活
“蚂蚁蚂蚁快快来，快快来吃饭。什么饭?黄米饭。什么筷?毛竹筷。什么碗?烂泥碗。吃不了，往回搬，嘿呀嘿呀搬得欢。”
标签：幼儿教师,教育随笔,逗蚂蚁类别：幼儿教师随笔浏览次数：2663次
-
浅析幼儿园教师主导性的发挥
现阶段，帮助教师转变传统教育观念是幼教改革中的一个重要任务，随着幼教改革的不断深入，发挥幼儿园教师主导性和幼儿学习主体地位已经逐步成为教师共识。幼儿是否主动发展是促进幼儿全面素质和个性发展的关键，本文浅
标签：自主体性,情境教育,主导性类别：队伍建设浏览次数：1003次
-
幼儿园中班科学教案：认识冬天
幼儿园中班科学活动教案：认识冬天
标签：幼儿园中班,科学教案,认识冬天类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4868次
-
幼儿园中班游戏活动：听说游戏打喷嚏
设计意图： 本次活动培养幼儿有意识的倾听。游戏从故事的内容出发，让孩子们通过提问回答的方式开展游戏。在问与答中，孩子们集中精力去倾听，并进行正确的回答，让孩子在游戏过程中提升倾听能力。
标签：中班游戏,听说游戏,打喷嚏类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1572次
-
幼儿园小班科学活动：比较多少
幼儿园小班科学活动：比较多少
标签：幼儿园,比较,多少类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2144次
-
幼儿园小班体育活动 晨间游戏活动
设计思路小班的孩子年龄小，动作发展差，需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展，我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械，划分活动区域，让幼儿在各区域的情景中掌握技能。启发幼儿利用体
标签：小班,晨间游戏,活动设计类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：23542次