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徜徉在弹性课堂上
教师预设的课堂应能承载所有参加活动的幼儿对于这次学习的需要。但在课堂这个动态的活动过程中会因为种种状况生成出一些新的东西,这就需要教师进行弹性处理,以满足幼儿生成的新的学习需要。 一、目标弹性
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幼儿园经营的战略战术——必看!
关注幼儿成长每一天 经营幼儿园说到底是经营人,管理说到底是借力。失败的领导者以其一己之力解决众人问题,成功的领导者集众人之力解决幼儿园问题。经营幼儿园的过程是一个借力的过程,只有越来越多的人愿意把力借
标签:经营,战略,战术类别:管理策略浏览次数:942次
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从音乐活动“蔬菜汤”看教师引导性的发挥
在音乐活动中,有效互动意味着教师引导幼儿探索、修正、提升。每个环节都要体现教师的引导性,有意识地营造有效互动的机会。在互动中为幼儿搭建自主探索的平台,引导幼儿自我调整和自我修正,使其经验和能力不断获得提升。
标签:音乐活动,蔬菜汤,引导性发挥类别:音乐教育浏览次数:2306次
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淄博市高青县赵店中心幼儿园:食堂管理“三特色”
淄博市高青县赵店中心幼儿园:食堂管理“三特色”
标签:淄博市高青县赵店中心幼儿园,食堂管理,三特色类别:新闻资讯浏览次数:1475次
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了解我们的生物钟
生物钟是指生物生命活动的周期性节律。这种节律,经过长时间的适应,与自然界的节律(如昼夜变化、四季变化)相一致。例如,我们到了晚上就想睡觉,到了早上就会醒来。如果打破生物钟的规律,人们就会产生难受的感觉。现在,我..
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建构游戏的特点及指导要点
建构游戏是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。由于年龄段的不同,幼儿的建构游戏各有特点,这就需要教师有针对性地进行指导。
标签:幼儿园建构游戏,建构游戏特点,教师指导要点类别:区域游戏浏览次数:6474次
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少儿险争夺战混沌不堪
“六一”儿童节又拉开了一年一度的少儿保险销售的大幕。 据新华人寿保险公司的相关人士介绍,每年6月至10月,各家寿险公司的保费统计中,短险的进账就会大幅增加。短险,主要是一年期的意外伤害保险,在寿险公司的险种中属..
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幼儿园大班社会教案:我来关心帮助你
幼儿园 大班 社会活动教案 我来关心帮助你
标签:幼儿园,大班,社会教案,我来关心帮助你类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3442次
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以PPP模式助推幼儿园发展——重庆市江北区普惠性幼儿园办园条件改善项目案例
PPP(Public,Private,Partnership)即“公私合作伙伴制度”,是指政府和企业基于某个项目而形成的相互合作关系模式。PPP模式是公共部门和私人部门之间为了提供一种传统意义上由公共部门提供的公共项目或服务而建立起的一种长期合同关系,具有正式性、公私双方的合作性,强调成果、风险分担和利益共享等核心特征。
标签:以PPP模式,普惠性幼儿园,办园条件改善项目类别:管理策略浏览次数:727次
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如何提高幼儿的科学探究意识
科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动,能在最大程度上激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿探究的欲望。
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