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玩具的作用
玩具作为开发孩子智力的一种媒介，应当以什么样的形象出现在孩子面前？应当在孩子的成长过程中起什么样的作用？这是所有为父为母的人所要关注的关键问题。
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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课，更多的教师会把关注点放在教师的“教”上，听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧；评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签：支持,合作,引导类别：队伍建设浏览次数：949次
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六一，教育孩子的好契机
孩子最记得生日和六一儿童节。孩子还小，人的本性喜欢“接受”更是明显。可是，孩子会渐渐长大，家长可以趁
标签：六一,教育孩子,教育契机类别：社会性发展浏览次数：1288次
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幼儿教师观察记录：表演区的故事
案例背景：《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼，语言明快、生动，节奏感强、读
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：2621次
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幼儿教育关键期，你知道吗？
幼儿教育存在不可错过的关键期，把握好关键期才能更好地发展孩子的智力。 孩子出生时，每个人的天赋并没有太大的差别，而长大了之后却只有不到1%的孩子可以成为天才。从开始的几乎100%，到长大后
标签：幼儿教育,教育关键期,综合能力类别：园长研修浏览次数：404次
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幼儿教师教学反思：一举多得的睡前小故事
幼儿园孩子们午睡一直是让我很头疼的一件事。那么多个小脑袋凑在一个寝室，叽叽喳喳很难安静下来。想起我的孩子，每天儿子睡觉前我都给他讲个故事，他就会安安静静的入睡。
标签：幼儿教师,教学反思,睡前小故事类别：教学反思浏览次数：1458次
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家长如何应对好奇心的宝宝
家长常常和宝宝做亲子互动游戏对宝宝的健康成长是很有帮助的，但是在亲子互动过程中，家长常常会被宝宝的问题难住，就算回答之后还会被刨根问底的追问为什么。
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开展主题性区域活动的五大方法
主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中，教师根据主题内容与幼儿需求，有目的、有意识地创设环境、投放材料，幼儿根据自己的需要和水平，选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。
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利用文学作品 促进幼儿口语表达
幼儿的语言学习是与身边的环境和事物紧密相连的。幼儿利用自身的各种感官感知周围一切事物，
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幼儿教师教育随笔：不要指望别人和你站在同样的高度
有一女教师，在很多年之前，她的丈夫就在一场车祸中丧生了，而她一个人却培育了三个博士女儿。同时，她所教的很多学生也都成绩优异，让同事和朋友们都感到不可思议。
标签：幼儿教师,教育随笔,同样高度类别：幼儿教师随笔浏览次数：390次