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幼儿园教育反思:我们可以给孩子什么
幼儿园教育反思:我们可以给孩子什么
标签:幼儿园,教育反思,我们,可以,给孩子,什么类别:幼儿教师随笔浏览次数:656次
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幼儿教师教育随笔:纸棒球
在体育游戏中,一个完整的游戏活动幼儿应该是主体部分,可在上一周我们玩的纸棒球,游戏虽然顺利的进行下去了,但是整个游戏我明显觉得老师安排与领导,教师控制了整个游戏的发展,没有考虑到幼儿的自主性和参与游戏的积极性。
标签:幼儿教,师教育随笔,纸棒球类别:幼儿教师随笔浏览次数:278次
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幼儿教师教育随笔:不要让孩子把不快带回家
苏霍姆林斯基说:儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。今天早上,李旭妈妈送李
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:653次
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幼儿教师教育随笔:指尖教育
一位美国幼儿教育学家说,美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境,不教任何字。最主要的训练是手的动作,例如使用剪刀和笔等。
标签:幼儿教师,教育随笔,指尖教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:318次
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亲子游戏:摆弄彩瓶
亲子游戏:摆弄彩瓶
标签:亲子游戏,摆弄,彩瓶类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:865次
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亲子游戏:小熊钻山洞
亲子游戏:小熊钻山洞
标签:亲子游戏,小熊,钻山洞类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:4410次
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亲子游戏——找皮球
亲子游戏——找皮球
标签:亲子游戏,找皮球类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1285次
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亲子游戏——爬大山
亲子游戏——爬大山
标签:亲子游戏,爬大山类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1586次
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个案分析:幼儿社会性发展
行为性撒谎往往有着明显的目的性,并且是事先想好的,对于这类孩子必须严厉惩罚,马上予以纠正。
标签:个案分析,幼儿,社会性发展类别:观察记录浏览次数:3477次
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教育反思:我们可以给孩子什么
儿童有自己独特的文化,因此要给予孩子真正的理解。
标签:教育反思,我们,孩子类别:教学反思浏览次数:796次
