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中一班上学期班级工作总结
中班第一学期工作结束了,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下: 保育方面 三位老师默..
标签:班级工作总结类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:8222次
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创设游戏环境彰显地方特色
游戏是幼儿的生命,是幼儿的至爱。我园地处农村,又位于长江之滨,有着与城区幼儿园所不同的人文地理、自然景观。独特的地理位置以及优越的自然环境为幼儿提供了最直观、生动的教育课堂。
标签:创设,游戏环境,地方,特色类别:环境创设浏览次数:1497次
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《小苹果的激励作用》(王娟娟)
今天张之睿的妈妈来送孩子时告诉我,张之睿昨天回家见到谁都说:今天王老师表扬我了,还奖给我一个小苹果!我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到张之睿竟这么在意我对他的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎么注意..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:758次
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幼儿教师教育随笔:面对孩子,要注意言行
我们班的孩子不知道为什么,总是对蒜头有着莫名其妙的厌恶感,为了让孩子们对蒜头产生好感,我一直都很努力,及得那次,午睡起床后,孩子们一来到教室就大声地嚷嚷着:“今天吃什么点心呀?味道怎么
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:401次
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谈幼儿教师的心理亚健康与自我调适
一直以来,幼儿教师以活泼、开朗、健康的形象受到众人的关注,幼儿教师们在幼儿面前也展现出富有青春活力的一面,然而,有个问题却在一个被人们忽视的角落悄然滋长——许多幼儿教师的心理已处在亚健康状态。亚健康状态是指在健康与不健康之间的一种中间状态,一旦突破临界线,心理、生理上的问题就会接踵而来。
标签:幼儿教师,心理亚健康,自我调适类别:队伍建设浏览次数:1476次
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自主进餐就是完全随孩子的意愿吗
在午餐环节,我让幼儿自主管理,即幼儿可以根据自己的意愿决定盛多少饭,吃什么莱。或者多盛一点自己喜欢吃的菜,等等。
标签:自主进餐,孩子意愿类别:社会性发展浏览次数:962次
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幼儿园中班教师随笔:激发孩子的学习兴趣
这天上午,我教幼儿学习儿歌《小雪花》,我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图,然后进行了提问的方式引出了小雪花这首儿歌,还请孩子们带上小雪花头饰一边说儿歌一边表演,
标签:幼儿园中班,教师随笔,学习兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:233次
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幼儿园中班科学活动:捕光捉影
幼儿园中班科学活动:捕光捉影
标签:幼儿园,中班,科学活动,捕光捉影类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1980次
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幼儿园中班综合活动:纸盒上的标志
活动目标: 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志(如商标标志、环保标志、文字标志等),了解它们的含义。 2、在交流和操作中,发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。
标签:幼儿园中班,综合活动,纸盒标志类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:428次
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巧借家庭小分队开启研学之旅
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。研学旅行是儿童集体参加有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是一种通过集体旅行的方式开展的研究型学习的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径。
标签:家庭小分队,研学之旅类别:家园社区浏览次数:219次
