搜索一下以“小”见“大，共有29338条结果
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幼儿园手工制作：不倒翁
幼儿园手工制作：不倒翁 制作方法、材料及玩法 可以选用大、小不等中药丸的外壳，用黄泥或胶泥将药丸底座内壁粘牢放平稳，然后丸上装饰一项小尖帽，将药丸画成脸谱，一般推动药丸不会翻倒而成为不倒翁，可以引导儿想..
标签：幼儿园手工,不倒翁,蛋売类别：废旧材料制作浏览次数：8866次
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折纸五角星、立体六角星折纸教程
五角星折纸可是很有意义哦，学习折纸五角星前先说下星星~五角星是一个很奇妙的图形，而世界上许多国家的国旗上都有五角星。就像我们的祖国中国，国旗上就有大五角星和小五角星共5颗，
标签：手工,折纸,五角星类别：纸制品制作浏览次数：9822次
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纸盒手工：卡通人物张大嘴
小纸盒，大嘴巴，说起话来呱呱呱。 专吃怪物和坏蛋，一口一个不膈牙。 老师可以发挥自己的想象，把废旧纸盒加工成各种卡通造型：青蛙，河马……还可以利用这个，配合做情景
标签：纸盒手工,卡通人物手工类别：其他材料制作浏览次数：7111次
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幼儿园英语主题墙：英语故事墙
幼儿园英语主题墙：英语故事墙英语是个枯燥的科目，因为我们实在无法给孩子创造纯粹的英语环境，那……唱唱歌，讲讲故事吧，孩子们学知识总是从听故事开始的。装饰一面主题墙，用漂亮的图片，组成一组有趣的故事，配上英语描述
标签：英语主题墙,英语故事类别：主题墙布置浏览次数：9561次
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咨询台：孩子穿衣服很磨蹭
Q 我女儿5岁8个月，最近早上起床时总会磨蹭半天。
标签：咨询台,穿衣磨蹭类别：社会性发展浏览次数：396次
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“幼小衔接”不等于小学课程进幼儿园
今年，市教委已将“幼小衔接”学习准备期扩大到幼儿园大班，但专家们纷纷指出，幼儿园的“学习准备期”并不宜照搬小学课程，而应侧重在学习兴趣的培养上。从幼儿园大班过渡到小学一年级，不能简单地做“加减法”——在幼儿园添加小学课程，或在小学添加幼儿园课程。
标签：幼小衔接,小学课程,幼儿园课程类别：幼小衔接浏览次数：804次
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“如果是你，你会怎么办？”
本案例描述的是教师在组织一日活动的过程中，对偶发事件及幼儿突发行为的态度和反应，集中体现了传统与新型师幼关系的表现与区别。 一、举案例 案例（一）：拍广告 一天上午，聪明、漂亮的凡凡被一家大企业请去拍摄售..
标签：你该怎么办,案例分析类别：教学互动浏览次数：1156次
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野趣活动促进幼儿身心健康发展
随着二期课改的推进，我们紧紧抓住“促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身发展奠基”这一核心理念，充分利用幼儿园所处的地理环境，让幼儿走向社会、走向大自然，让幼儿在与社会大环境的互动中寻找他们的兴趣点，为幼儿营造一个广阔、自由发展的活动空间。
标签：野趣活动,促进,幼儿,身心,健康,发展类别：课改纲要浏览次数：1184次
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幼儿园中班手工制作：分离器
玩具名称：分离器 使用年龄段：中班 制作材料：蚕豆、黄豆、红豆、绿豆、 快餐塑料透明盒、双面胶 制作要点：
标签：幼儿园中班,手工制作,分离器类别：美术教育浏览次数：362次
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幼儿园小班手工制作：电子称
适用游戏：菜场游戏适用年龄段：小班幼儿制作材料：废旧纸盒、银色及时贴、1—9的数字制作要点：纸盒的大小约为30*20，做得大一些才有称东西的效果，并用银色纸包装。
标签：幼儿园小班,手工制作,电子称类别：美术教育浏览次数：663次