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把握核心要素在运动游戏中促进幼儿合作能力的发展
编者按:提供哪些适宜的游戏,让幼儿能够“玩中学”,在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状,上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口,
标签:核心要素,运动游戏,幼儿合作能力类别:社会性发展浏览次数:132次
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正确开展家庭教育,为孩子做好入学准备
【编者按】为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩手适宜的爱”。
标签:家庭教育,入学准备类别:幼小衔接浏览次数:357次
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幼儿园大班社会活动:多彩的广告
幼儿园大班社会活动:多彩的广告
标签:幼儿园大班社会活动,多彩的广告类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2299次
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幼儿园大班社会教案:合理的用钱计划
幼儿园 大班 社会教案 合理的 用钱计划
标签:幼儿园,大班,社会教案,合理的,用钱计划类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2265次
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身为家长,在幼小衔接教育方面要注意哪些问题?
孩子从幼儿园升入小学,是他人生中第一个大的转折点!小学和幼儿园,在生活环境、学习环境等方面都有了非常的差异,为了让孩子可以顺顺利利的适应小学的生活,幼儿园一般都会对孩子进行幼小衔接教育,当然,这更需要家长的配合
标签:幼教理论,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:357次
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从生活出发,培养幼儿的自我保护能力
活泼、好动,有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对事物具有浓厚的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是,他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能作出准确的判断,当处于危险之中时,也缺乏保护自己的能力。
标签:幼儿安全教育,幼儿自我保护能力类别:社会性发展浏览次数:1098次
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打造“入园第一周”快乐活动套餐
为了帮助幼儿顺利度过开学不适的“心理桥梁期”,我园集教师智慧创造出三套快乐活动套餐,打造“快乐入园第一周”。
标签:入园,第一周,快乐,活动类别:入园准备浏览次数:1286次
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活动案例:小熊的新家
活动目标: 1、能主动地参与活动,体验动手动脑的乐趣。 2、能有目的的将卡片上的物品按照其包含的不同形状进行多次分类。 3、能仔细地观察卡片上的物品,并大胆表述分类的理由。 活动准备: 预知内容:知道三角形、正..
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艺术活动设计――红窗花
活动目标: 1、了解窗花的特点和内在含义。 2、尝试用方型和圆型纸剪出简单的窗花。 活动准备: 1、幼儿在日常生活中以收集了大量的窗花作品,并对窗花有一定的了解。 2、挂图第二号。大小不同的红色方型和..
标签:艺术活动设计――红窗花类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1367次
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幼儿园中班健康教案:小小脚印跳跳舞
幼儿园中班健康教案:小小脚印跳跳舞 活动目的 1. 进一步认识脚的功能。 2.享受跳舞的乐趣。 3.提高自理能力。 活..
标签:幼儿园中班健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2819次
