搜索一下高跷不是高跷，共有10441条结果
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幼儿园人性化管理的几个关键词
幼教这一特殊行业，职业性质上具有行业要求高、家长和社会附加压力大及工作环境女性多等特点，这无形中造成教师流动性大、职业倦怠等严重现象。
标签：幼儿园人性化管理类别：管理策略浏览次数：977次
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“儿童专用”食品多为忽悠
儿童调味品(酱油、味精)、儿童面条、奶粉伴侣、儿童饼干……随着市场的细化和多元化，所谓儿童专用食品似乎为家长们提供了更多的选择，但花费在“儿童专用”食品上的费用却远远高于普通成人食品。
标签：儿童专用食品类别：科学饮食浏览次数：2613次
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爸爸请不要在孩子的成长路上缺席
现代社会竞争激烈，在许多家庭里父亲似乎越来越忙了，每天接送孩子最多的不是妈妈就是爷爷奶奶，就连一学期开一两次的家长会、“亲子运动会”，也都很少看到爸爸们的身影。有的孩子在班级里上了三年的幼儿园，作为老师的我们连他爸爸的面都没有见过。
标签：孩子成长类别：家园互动浏览次数：1434次
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案例分析：在教学中，我们真的了解幼儿的已有发展水平吗
维果斯基的“最近发展区”理论告诉我们，任何有效的教学都应当建立在教师对幼儿已有发展水平了解的基础上。
标签：幼儿园,教学,了解,幼儿,发展水平类别：观察记录浏览次数：1826次
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对“同课异构”活动《种子藏在哪里》的对比分析
“同课异构”活动由不同教师对同一教材进行不同的设计与构思，然后施教，最后大家在比较中相互学习，扬长避短，共同提高。
标签：同课异构,种子课程类别：观察记录浏览次数：980次
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幼儿居家安全教育存在的问题与对策
我园开展省级安全课题“幼儿安全教育问题的研究”，针对幼儿居家安全教育存在的问题进行了分析，并采取了一系列的策略，旨在对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险的能力，让他们初步懂得如何保护自己。
标签：幼儿居家安全教育类别：社会性发展浏览次数：821次
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幼儿教师教育随笔：孩子，我们拿什么奖励你才是最好的
孩子，我们拿什么奖励你才是最好的近日，总有家长说，怎么好久没有看到你贴大红花了;怎么好久没有看见你贴小星星了。
标签：幼儿教师,教育随笔,奖励最好的类别：幼儿教师随笔浏览次数：529次
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和孩子一起学习 一起成长
《幼儿园教育指导纲要》第三部分提出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我作为一名幼教工作者，同时也是一位小学生的..
标签：和孩子一起成长类别：教学互动浏览次数：2511次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——模式
模式几乎处处可见，在声音、动作、形状、数字、图形以及数据中都有模式。而模式能力是儿童数学认知能力的一个重要组成部分，有些人甚至把数学定义为模式的科学。
标签：幼儿园数学教育,目标体系类别：数学教育浏览次数：974次
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“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值
游戏具有重要的教育价值，是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境，可以实现幼儿与周围环境的互动，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
标签：假想游戏,真实游戏类别：区域游戏浏览次数：841次