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幼儿教师教学反思：我对幼儿园课程的一点思考
暑期里我有幸聆听了无锡教研中心李俐主任关于“幼儿园课程”方面的讲学，收获匪浅。之后的消化理解中，我对于幼儿园课程也有了自己的一点思考和认识。
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幼儿教师教学反思：《一张荷叶》教学反思
首先在活动目标上，我制定了三点：1、较清楚地讲述鸡娃娃用荷叶做成的几种物品。2、学习量词：一张、一把、一只。3、感受编讲图片故事的乐趣。
标签：幼儿园中班,语言活动,一张荷叶,教学反思类别：教学反思浏览次数：964次
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幼儿教师教学反思：秋天来了
其实在幼儿园，进行主题活动是很普遍的一件事，既然做了活动，就要有一个计划，有个总结，还得有个反思才是，今天我要说的就是最近的一次主题活动。前一阵，我们一起迈入了秋天这个收获的季节，而我们班的主题也进入到了《秋天
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幼儿教师教学反思：数字捉迷藏
还记得上次进行大班数学活动的事，那个时候，经验并不是特别丰富，但是我还是尽力开展了一次数学活动。在吸取了上次的不足之后，我有一次进行了大班数学活动《数字捉迷藏》！在这次活动中，我将整节活动更为细化了一些，让活动
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扮靓幼儿的“第三任教师”
《幼儿园工作规程》指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。”这就是说，环境设置的真正意义在于利用环境进行教育，而墙壁文化是幼儿园环境创设的重要组成部分。如何使幼儿园的“墙壁
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幼儿园秋游亲子活动
活动时间：20xx年10月 活动名称：常州中华恐龙园 内容与要求： 1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。 2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
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孩子换牙时适当吃些硬食物
现在孩子们的牙齿普遍比较不整齐。一项普查发现，七八成的学生出现了牙颌发育畸形，其中90%以上伴有牙齿拥挤，有一半因此需要牙齿矫形，也即俗称的“箍牙”。
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孩子常用肢体代替言语表达
孩子常用肢体代替言语表达
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孩子个别发音不准确
孩子个别发音不准确
标签：孩子,个别,发音,不准确类别：身体发展浏览次数：1369次
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如何区分好动与多动
1、正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散。而多动症的孩子做不到。 2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。
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