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幼儿园中班育儿知识大全
一、蹲下来和孩子说话 我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自我身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自我的威严,
标签:幼儿园中班,育儿知识大全类别:教学互动浏览次数:39次
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幼儿园大班科学教案:好玩儿的温度计
活动目标 认识温度计,学会使用温度计,学会记录温度,培养孩子们的观察能力和动手操作能力。 活动准备 1.常见温度计人手一支,每组热水、冰水各一杯。 2.记录表、水彩笔。 3.统计汇总表一张。 活
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1513次
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幼儿园托班生活活动:吃饭
2~3岁的孩子进入托班后,吃饭是他们最难适应的环节之一。因为大多数孩子在家中都是由带养人喂饭,进入托班后却必须独立吃饭,使孩子产生很大的心理压力,因此“饭来张口、含饭不咽、一吃就吐、见饭就哭”的情况在托班屡见不鲜。
标签:幼儿园托班,生活活动,吃饭类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:26096次
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给玩具找个家
从小到大,我家小金的玩具就一直没少过,有别人送的,有孩子自己喜欢要的,也有我们根据一些专家建议特意购置的。随着年龄的增长,玩具越来越多,再加上缺少整理意识,家里的玩具总是扔得到处都是
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:768次
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幼儿教师如何平衡工作、学习和生活
幼儿教师抱怨:“幼儿园的工作非常琐碎,对孩子的照顾不能有丝毫马虎,而且幼儿园的任务也要占用很多的休息时间。所以,感觉自己的生
标签:平衡,工作,生活,学习类别:资源共享浏览次数:1808次
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多元智能教育:找到你的优势智能
“多元智能”理论告诉我们:每一个人都有可能在某个或几个智能领域具有优异的天赋,关键在于你能不能发现你的优势智能。
标签:多元智能,优势智能类别:多元智能浏览次数:1144次
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幼儿教师师德培训体会
一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
标签:幼儿教师,师德体会类别:师德与演讲浏览次数:138次
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童话国度的快乐童年
如果你是一位丹麦家长,学期末你会收到孩子怎么样的成绩单?答案是:你会收到一份没有“成绩”的成绩单。丹麦的孩子交给父母的是一份“四格成绩单”,上面没有语文、数学、社会、自然的分数,也没有老师的评语,更没有排名。
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《坚持不懈,直到成功》(王娟娟)
在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手待长矛的斗牛士攻击,裁判以它受戳后再向斗牛士进攻的次数多寡来评定这只公牛的勇敢程度。 从今往后,我须承认,我的生命每天都在接受类似的考验。如..
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电子交互白板在幼儿园课堂教学中的运用
随着科技的不断发展,多媒体技术在幼儿园的教育教学中得到广泛应用,作为一种新兴的多媒体技术,电子交互白板已进入幼儿园的课堂。
标签:电子,交互白板,幼儿园,课堂,教学,运用类别:教学互动浏览次数:2149次
