搜索一下行为习惯教案――大公鸡和漏嘴巴，共有22333条结果
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提高幼儿阅读实效性的策略
每天读书，幼儿的视野将不断开阔，胸怀日益宽广，头脑更加聪慧，幼儿阅读能力的形成将使孩子受益终生。
标签：幼儿阅读,阅读实效性策略类别：语言教育浏览次数：1000次
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创新团队管理模式促进教师专业成长
近年来，山东省新泰市实验幼儿园以科学发展观统领全局，坚持管理科学化、教师专业化，更新教育理念、创新管理模式，以园本教研为突破口，建立教师专业成长长效机制，提出层级递进式培养方案，牢固树立“深怀爱园之心、恪守为园之责、善谋强园之策、乐办利园之事”的爱园意识，努力打造一支“业务精湛、敬业爱岗、勤于创新、富有爱心”的教师队伍。
标签：团队管理,模式,教师,专业,成长类别：管理策略浏览次数：2335次
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充分认识师德建设的重要性
从古至今，教师职业都是一种令人尊敬、受人爱戴的崇高职业。“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”……数不胜数的评价和赞美，无不表明了教师职业的神圣、人民教师的伟大。
标签：师德,建设,重要性类别：师德与演讲浏览次数：1656次
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多种园本教研模式，促进教师队伍优质和谐发展
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理，充满活力的教师队伍，是教育发展的根本大计和教育工作的永恒主题。自2006年以来，在省普教室《园本教研实践与研究》总课题组的引领下，我园立足于园本，通过多种园本教研模式，提高教师队伍的综合素质，进而提升我园教育教学质量，增强可持续发展力。
标签：园本教研,教师队伍类别：园本教研浏览次数：1799次
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现象透视与科学引导——由“集体婚礼”事件引发的学术探讨
幼儿园举办“集体婚礼”的新闻一经报道，就舆论哗然。中国学前教育研究会网站(WWw．cnsece．com)也开辟了名为“现象透视和科学引导”的专题讨论区，许多专家和学者纷纷留言，对违背幼儿身心发展规律的不科学做法进行分析，对广大幼儿园教师和家长进行科学引导。本刊对其中部分学者的观点作了摘录和整理。
标签：集体婚礼,学术探讨类别：教育理念浏览次数：1325次
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幼儿园大班科学活动：捆木棒
目标： 1．学习按群计数。 2．练习物品捆扎的生活技能。
标签：幼儿园大班,科学活动,捆木棒类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1478次
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全面解读《幼儿园教师专业标准》
【导读】《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)正是应学前教育事业发展之需，在加快普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长而出台的重要文件之一。下面我们就一起来解读这份文件。
标签：专业,标准,教学能力类别：队伍建设浏览次数：3340次
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主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入，以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能，提高活动区角的教育价值，促进幼儿创造潜能的开发。
标签：中班语言,阅读区材料,多元呈现方式类别：语言教育浏览次数：6294次
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幼儿园中班体育游戏：熊来了
幼儿园中班体育游戏：熊来了
标签：幼儿园中班,幼儿园体育游戏,熊来了类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：4402次
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阅读是享受生活的一种方式
芬兰，一个幽静、低调的北欧国家，却以“世界第一教育”的称号闻名世界。自2000年以来，芬兰的教育连年惊艳全球，世界各地的教育团队争相来到这里进行教育的“朝圣”。
标签：阅读,享受生活类别：外国幼教浏览次数：392次