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幼儿教师教学反思:幼儿想象画教学的粗浅体会
幼儿想象画是指幼儿在已知经验的基础上,通过想象活动,将头脑中原始材料重新加工、改造、组合,产生新的形象、新的构思和新颖题材的图画。
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教师真支持 幼儿真发展
《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)中倡导“教师应成为幼儿学习活动的支持者,有效帮助和促进幼儿主动学习与发展”。
标签:教师支持,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:675次
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瑜伽在幼儿体育放松活动中的应用
瑜伽练习主要由呼吸法、体位拉伸法和冥想三部分组成,我尝试着将之运用在幼儿体育放松活动之中,既创设了新颖、独特的放松活动氛围,又达到了让幼儿放松的目的。
标签:幼儿园瑜伽活动,幼儿体育放松活动类别:健康教育浏览次数:2335次
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幼儿教师教育随笔:香甜的珍珠奶茶
开学初,我们在艺术区收集投放了许多装饰性材料,比如亮片、羽毛、小毛球、丝带、绳子、弹珠、纸质框架、吸管、网状泡棉……
标签:幼儿教师,教育随笔,珍珠奶茶类别:幼儿教师随笔浏览次数:386次
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资源共享:换个方式接孩子
这个学期,由于我的工作变动,下午不上班,于是由我接替老公去幼儿园接儿子。
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家园互动中的首因效应和近因效应
现实生活和社会心理学实验研究都证明:人在初次交往中给对方留下的印象很深刻,人们会自觉地依据第一印象去评价一个人,今后交往中的印象都被用来验证第一印象。人在交往中给对方留下的第一印象的好与坏,关系到今后人们对其评价如何,它往往决定着今后人际交往和人际关系。
标签:幼儿园家园互动,首因效应,近因效应类别:家园互动浏览次数:1970次
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幼儿教师教育随笔:我想这样玩陀螺
吃完早饭后,孩子们在自由地活动。小琛拿着陀螺到处张望着。我走过去问:“小琛,你找什么呢?”“没人跟我玩!”他撅着小嘴抱怨着。“我跟你玩吧!”我说道,“咱们看看谁的陀螺转的时间长,好不好?”“好呀!”小琛高兴地答应着。
标签:幼儿教师教育随笔,我想这样玩陀螺类别:幼儿教师随笔浏览次数:1269次
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幼儿园教师教育叙事:惟有葵花向日倾
暮春,正是飞花的季节,百花吐艳,杨柳依依。然而,今年却不同往常,它常常让我感到阵阵疲惫与慌乱。超大的班容量让我不堪重负,繁杂的班务工作让我身心俱疲。耐心在疲惫中渐渐消逝,童心在慌乱中悄然远去。
标签:幼儿园,教师,教育叙事惟有,葵花,向日倾类别:幼儿教师随笔浏览次数:871次
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幼儿教师观察记录:玩具盖的新玩法
观察对象:航航(大五班) 观察时间:2015年5月 观察地点:大五班活动区 旋转:不知道从什么时候开始,航航迷上了区角一件毫不起眼的材料,一个玩具盒的盖子,我总是看见他将这个圆形盖子翻过来,利用盖子上的一个小凸起开始旋转,很快,盖子就像陀螺一样转起来,带着“呼呼”声在活动室的地板上奔跑。
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集团化幼儿园管理路径的实践探索——以集团职工餐改革为例
幼儿园任何一项制度、政策的出台,都涉及到每位教职工的切身利益,可以说是牵一发而动全身。作为拥有近千名教职员工的大型学前教育机构,如何保证每一项制度、决策都反映了群众的心声和利益,取得教职工的支持,顺利推进?下面就以我们明天集团的职工餐改革过程为例,介绍我们的管理策略和路径。
标签:集团化幼儿园,管理路径类别:管理策略浏览次数:719次