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园长管理三部曲（上）
曾经读过一本书《人间词话》，作者王国维说：“古今之成大事业、大学问者，都曾经过三种境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路’，此第一境界也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境界也；‘众里寻他千
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表扬的艺术
表扬是最具积极效应的一种领导方法。在运用这一方法时,校长除了要表扬那些做出突出成绩的教师外,还应特别关注以下几种人: ——失败的人 人失败后,或颓丧悲观,失去前 表扬是最具积极效应的一
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园长经验：管理就像指挥乐队，和谐才能统一
如果把教师比作乐队中的奏乐者，那么园长就是乐队的指挥者。园长指挥得好全园就是一支高素质的乐队，奏出和谐统一的美妙乐曲。但若指挥得不好，不仅不能发挥奏乐者的演奏技能，反而会使乐曲变得杂乱无序。 案例：为
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幼儿园的“安全使者”
翻看着日历，不禁感叹，时间过的真快呀，又是一年，赶紧整理着月底之前每一项活动的安排和实施的具体时间。突然感到身体的一侧暖洋洋的，转头一看，一团阳光已经照射进房间，阳光的强度有些耀眼，赶紧转移目光，无意停留在一个熟悉的身影上 ---- 保安人员朱师傅。
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幼儿园校车驾驶员、看护人员管理制度
为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定校车驾驶员、看护人员管理制度：
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一个园长的管理语录
园长要多读书，特别是哲学方面的书，让自己站得更高、看得更远，做思想的引领。 要学会用企业管理的方法来管理学校，企业比我们做得好很多。 学校的管理制度要刚性和人性并用。 园长与其做检
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宝宝学用筷子会获得的三大好处
1、有助于手部运动发展。 孩子手部手指间的运动属于精细运动，孩子在使用筷子时，会运用到多个手指关节，以及腕、肩、肘关节等。这几种的共同参与，会促进孩子手部精细运动的发展，也有助于后期孩子的动手能力。
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咨询台：三岁半幼儿口吃怎么办？
问：最近我发现三岁半的果果说话有些口吃，3岁以前未发现过，着急说话时更明显，听说小孩有一段时间会出现这种现象，不知这种说法对否?是否是心理障碍导致的?
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注意培养幼儿的良好行为习惯
注意 培养 幼儿 良好 行为 习惯
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内向的孩子勿责也勿夸
一些母亲为了纠正孩子的这种性格，就心急地再三责骂“你怎么这样死气沉沉！”、或是“你就不能活泼一点吗？”。不然就是以鼓励的方式对他说“好好加油吧！&rd
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