搜索一下心理特点,共有13188条结果
-
女儿比赛输了爱找客观理由,怎么办?
女儿比赛输了爱找客观理由,怎么办?
标签:女儿,比赛,客观理由类别:资源共享浏览次数:591次
-
幼儿园家园共育:为孩子创设家庭游戏角
幼儿园家园共育 为孩子 创设 家园 游戏角
标签:幼儿园,家园共育,家庭,游戏角类别:资源共享浏览次数:1255次
-
资源共享:教子心得
儿子爱玩,也爱学习,我们并没给他施加压力,也不给他框定什么方向,他基本上是在玩中学,学中玩,自由健康地成长起来的。
标签:资源共享,教子,心得类别:资源共享浏览次数:569次
-
“饭来张口,衣来伸手”后患无穷
疼爱孩子是天下所有父母的共同行为,但是失去理智的疼爱将会有碍于孩子的发展。
标签:幼儿,饭来张口,衣来伸手,后患无穷类别:资源共享浏览次数:832次
-
看妈妈七十二变
润润,写出你名字的时候,妈妈笑了,因为想起了动画片里的美羊羊,有点娇气,有点不讲理,非常爱漂亮,小朋友们都喜欢你,你就是妈妈心里的美羊羊。
标签:妈妈,七十二变类别:资源共享浏览次数:657次
-
资源共享:孩子学乐器 家长细思量
现在,不少家长为了培养孩子的一技之长,让孩子学习乐器。然而,让孩子学习乐器必须考虑各个方面的事项,如果在学习安排上做得不周全,让孩子学乐器可能会造成得不偿失的后果:
标签:资源共享,孩子学乐器,家长细思量类别:资源共享浏览次数:1198次
-
资源共享:与父母一起享受生活化课堂
“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这是世界教育发展的趋势;同时,《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性,强调儿童应该在生活中学习,在学习中生活,为此,我们提出了“用生活来教育,为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念,切实将这一理念化为行动,自本学期起,我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施,尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。
标签:资源共享,生活化课堂类别:资源共享浏览次数:716次
-
资源共享:孩子喜欢把自己弄得很脏
Q 我儿子4岁,在外面玩时喜欢故意跪在地上,躺在地上,有时喜欢玩泥巴、玩土,把身上弄得脏得不行。周围的人,尤其是有几个小女孩的看护人,觉得儿子像个脏娃娃,不让自己的孩子跟他玩。
标签:资源共享,把自己弄脏类别:资源共享浏览次数:827次
-
孩子这3种“奇葩”表现最易被误解
作为成年人,我们常常难以参透宝宝们的世界,有时候甚至对孩子的所作所为难以理解,甚至会大发雷霆。其实孩子们的世界往往比较单纯简单,他们做出的很多行为出发点都是好的。接下来,小编就为大家盘点最易被各位误解的3种“奇葩行为”:
标签:奇葩表现类别:资源共享浏览次数:259次
-
幼儿手指画:我的小手真是棒
针对小班幼儿的年龄特点,利津县陈庄镇中心幼儿园教师们利用“手指画”来丰富幼儿园的走廊,看,幼儿集体创作的盆盆一串红正在盛开着,带来丝丝凉意的绿色垂柳,左手右手花等等。
标签:手指画类别:幼儿文学欣赏浏览次数:8800次
