搜索一下幼教 反思 孩子 轻松 氛围，共有26257条结果
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累着、苦着却快乐着、幸福着的日子
带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首自己的专业化成长之路，多少个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，令我百感交集。今天我不是来演讲，只是和大家分享自己在专业化成长中的几个小..
标签：演讲稿 幼儿教师专业成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：1132次
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我们在网上互动
做法一：起初幼儿园指定专人回复家长的提问。但随着时间的推移，上网参与评论的家长越来越多，涉及的问题越来越广，还经常有家长反映自己的渴望、焦虑和烦恼。这使我们意识到在谨慎答复家长的同时，提高自身理论水平和综合素质..
标签：网上互动类别：家园互动浏览次数：947次
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哈罗小镇，我来啦——中班级部六一亲子交往活动方案
中班幼儿随着自我意识、自我控制能力及语言能力的发展开始产生与周围人交往的需要，这就需要不断丰富幼儿的交往性语言，并学会准确地运用。
标签：哈罗小镇,交往活动方案类别：园务工作浏览次数：736次
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幼儿园大班科学活动:神奇的纸
幼儿园大班科学活动：神奇的纸
标签：幼儿园,大班,科学活动,神奇的,纸类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4448次
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教师如何助力幼儿绘画中的创新思维发展
幼儿绘画是童年成长的脚印，从第一次涂鸦开始，那歪歪斜斜的笔道和看似乱七八糟的图形，就是幼儿自我表现意识的觉醒。
标签：幼儿绘画,创新思维发展类别：美术教育浏览次数：306次
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幼儿园科学教育需要关注的新进展
2009年1O月，在罗蒙湖边召开了一次有重要意义的科学教育研讨会。会议期间，颁发了“Purkwa”(发音近似法语“为什么”)奖，这个奖项由法国科学院和圣艾蒂安矿业学院设立，其目的是为了鼓励孩子们提问和求知。
标签：幼儿园科科学教育,科学教育新进展类别：科学教育浏览次数：1231次
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幼儿园小班社会优质课教案――我的家(公开课)
活动目标 在认识了解家庭成员的基础上，使幼儿知道自己有一个快乐的家，激发幼儿爱家的情感。 活动准备 幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI 活动过程 一、开始部分： 1..
标签：幼儿园小班社会教案,我的家,公开课类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：24680次
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书海拾遗
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的一句话道明了书的真谛。我最向往的就是手捧一本所倾慕的书，桌上放一杯淡雅的清茶，再配上一把古式坐椅，那种书韵和情调时常让我痴迷。我并非书痴，但却习惯了有书相伴的日子。 书是..
标签：书让我感到快乐而充实类别：幼儿教师随笔浏览次数：1125次
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幼儿园大班科学活动设计――人造彩虹
幼儿园大班科学教案――人造彩虹 目标 1.尝试用多种方式制造“彩虹”。 2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。 准备 1.选择一个阳光明媚的日子。 2.部分制造“彩虹”的材料：镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔..
标签：大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2295次
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活动实录：“交友吧”
幼儿教师教育反思：“交友吧”
标签：幼儿园活动实录,幼儿园区域活动,交友吧类别：观察记录浏览次数：917次