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幼儿园中班礼仪活动:神奇的“请”字
“讲文明，用礼仪”是弘扬民族文明、展示民族精神的重要途径。但现在的孩子特别是独生子女，从小就受到过多的呵护甚至溺爱，我行我素，丢掉了一些传统美德，不会使用礼貌用语与别人交流，需要别人帮忙的时候直接用“喂、喂、喂”与人打招呼。针对这一情况结合我园礼仪教育的实际，我设计了本次活动。
标签：幼儿园中班礼仪活动类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：21585次
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幼儿园大班社会活动：遵守规则
幼儿园大班社会活动：遵守规则
标签：幼儿园,大班,社会活动,遵守,规则类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2209次
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“快乐手印画”——谈指导小班幼儿学习手印画的体会
传统的手指画，很强调“立意”。有时，想做一幅画，酝酿的时间甚至长至几个月、几年。那么在短短的几十分钟内，如何让幼小的孩子表现选材的“立意”呢?
标签：指导,小班,幼儿,学习,手印画,体会类别：美术教育浏览次数：4465次
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我眼中的幼儿教师
良好的教育设备、先进的科学技术、健全的教育制度是这个时代为我们提供的优厚条件。幼儿教师再不应该是以前人们眼中只会“哄小孩、玩玩游戏”的阿姨了，而应该是孩子心目中的智慧姐姐、慈祥温柔的母亲和勇于创新、敢于..
标签：幼儿教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1655次
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绿野仙踪―第03章 救出了稻草人
多萝茜只剩独个儿了，她觉得饥饿，所以走到橱房去，切下几片面包，涂上了牛油。她分一些给托托吃。她从架子上拿下一只木桶，到小河里去汲满了清得发亮的水。托托跑到树林里去，向那些蹲在树上的鸟儿们吠着。多萝茜跑过去捉托..
标签：绿野仙踪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1164次
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幼儿故事：快乐豆
幼儿故事：快乐豆
标签：幼儿故事,快乐豆类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1682次
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幼儿教师教育随笔：发掘孩子的优点
罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗?真让我们老师感到头疼。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子优点类别：幼儿教师随笔浏览次数：328次
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幼儿园小班语言活动：健康生长
活动目标： 1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长
标签：幼儿园小班,语言活动,健康生长类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：897次
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给孩子适宜的爱——学前教育宣传月沙坪坝区在行动
为深入贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，根据教育部办公厅《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的诸多现象和问题，
标签：适宜的爱,学前教育宣传月类别：教育理论浏览次数：407次
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走在家园桥上的“亲子制作小组”
现在的家庭大多数只有一个孩子，从孩子入园的第一天，父母的心就跟到了幼儿园，幼儿的家庭和幼儿园就有了一定的关系。
标签：家园桥,亲子,制作,小组类别：家园社区浏览次数：785次