在实践活动中培养幼儿良好个性

在实践活动中培养幼儿良好个性

标签：实践活动,培养,幼儿,良好个性类别：社会性发展浏览次数：685次

如何更好的和家长进行沟通！

家园共育，说的是家庭和幼儿园对教育孩子这件事达成一致的观念，共同教育孩子，让孩子更好的成长，要知道家庭和幼儿园都对孩子有着非常大的影响，为了让孩子更好的成长，真正实现家园共育的目的，就需要家园双方相互沟通，围绕

标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：1092次

教育论文（刘彩娴）

标签：家园互动,网络沟通、家园互动类别：外国幼教浏览次数：1327次

贵在节约 赢在价值——幼儿园教学中教具功能有效性例举

节约创造价值，低碳支持环保。在地球日渐变暖的时态下，各种资源的巨大耗费，人们渐渐意识到节约和利用的价值。

标签：幼儿园教学,教具功能有效性类别：美术教育浏览次数：2298次

幼儿园大班美术教案：快乐的吹画活动

活动目标1.体验吹画的乐趣。2.通过实践探索吹画的方法，培养幼儿独自创作的能力。活动过程一、导入：小朋友，老师今天带来了几幅画，我们一起来欣赏一下（出示作品，初步了解，欣赏吹画）二、活动过程1.提问：小朋友从画

标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：478次

幼儿园中班美术教案：做月饼

　　活动目标　　1.了解月饼制作的过程，发展团、压、切等技能。　　2.学会利用工具创造性地装饰月饼。　　3.体验中秋节做月饼的快乐情感。　　活动准备　　1.每人一份橡皮泥、橡皮泥工具、蛋糕盘。　　2.课件。　　

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幼儿园托班美术教案：镜子里的我

活动目标： 1、尝试用简单的线条和喜欢的颜色给自己画像。 2、通过照镜子观察自己的脸，根据自己的观察画出五官的典型特征。 3、爱护小镜子，保持作品的整洁干净。

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幼儿观察记录：帮忙幼儿树立自信

观察时间：20ΧΧ年9月15日 　　观察对象：航航 　　观察目标：帮忙幼儿树立自信 　　观察实录：航航是一个活泼好动，性格开朗的小男孩，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出他犯的错误时，他总是百般辩解，不肯认错。

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资源共享：你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?

问：你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?

标签：资源共享,儿童感觉统合,感觉统合失调类别：身体发展浏览次数：2217次

幼儿饮食(2)（程玲玲）

幼儿多吃汤泡饭为什么不好？ 有些父母喜欢用汤或开水泡饭给小儿吃，这样小儿吃得快而且比较好喂。殊不知这种不良习惯对小儿健康有很大危害。因为汤水喝得太多，会把胃液冲淡，不利于食物在胃肠道的消化；而且，未经嚼烂的食物..

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