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幼儿教师教育随笔:无理要求不能迁就
因为年龄特点,幼儿对世界充满了好奇,什么都想尝试一番,时常与他人攀比,从而提出一些无理要求,怎样对待幼儿的这些无理要求,这是我们在幼教工作中经常遇到的问题。
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幼儿教师教育随笔:做个不挑食的好孩子
今天的午饭是肉丝炒胡萝卜卷心菜、土豆排骨和米饭,子浩小朋友把排骨和米饭很快就吃完了,只见他慢吞吞的吃着卷心菜,面部表情不愉快,嘴上一直说“我吃不下去这个菜,实在太难吃了”,边嘟囔边东张西望,只见同桌小朋友一会夹
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陈庄镇付窝幼儿园开展“关注交通,珍爱生命”交通安全教育活动
安全教育工作一直是幼儿园工作的重中之重,陈庄镇付窝幼儿园历来重视安全教育工作,把11月份定为幼儿园的“安全教育月”,根据孩子的年龄特点有针对性地开展了丰富多彩的安全教育活动。
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幼儿观察记录:不能随便小便在身上
观察对象;AA 性别;男 观察时间;三月二十五日 观察目的;让幼儿明白不能随便小便在身上 观察状况;我班AA小朋友是班上年龄最小的一位,他的性格也较内向,平时也不爱说话。他的自尊心也个性强。想要小便也不告诉老师自我一向憋着,最后就只有小在身上。即使小在身上他也不告诉我,
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小材料 大智慧——幼儿表演游戏中材料运用的几点策略
幼儿表演游戏是幼儿以某一故事为线索,运用一定的游戏材料和表演技能(言语、动作、表情),创造性地表演童话故事内容(或某一片断)的一种游戏。
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“家庭玩具箱”,你用对了吗?
每天晚离园时,班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说:“别玩了,快把手里的玩具放回去,老师要下班啦!”“咱家不是也有这个拼图吗,怎么回家就不玩了呢?”……孩子就像听不见一样,根本不理不睬。接着,家长各种抱
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资源共享:另一道风景
由于工作的原因,使得我更有机会接触到世界各国的绘本,同时也能了解到各种不同的教养理念,这些经验让我在教养两个女儿——豆芽和蝴蝶时,有了许多反思及观察体验。
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教育理念:让爱做主
教养孩子时,父母、祖父母当中是否要有权威?若把权威定义为高高在上、永远正确、不容挑战质疑,那么家庭里真的没有人适合这个位置。
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男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
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幼儿园家园联系栏布置:新学期的家园栏,幼师们开始准备啦!
幼儿园家园联系栏布置:新学期的家园栏,幼师们开始准备啦家园栏不光告知家长需要配合什么,还要告知家长教师要进行的活动是什么、能起到什么作用,使家长更加了解教师的工作,思考自己的教育方式,掌握好的方法,更加愿意配合
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