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如何培养孩子的好性格好品质
学龄前儿童的性格培养又可分为三个主要阶段：0-2岁、2-4岁、4-6岁，每个阶段的发展重点是不一样的。0-2岁这个阶段是培养信任感、安全感的关键期。如果发展得好，在性格中就能有希望、乐观、自信的品质；发展得不好，则会形成悲观、多疑、敏感、自卑的性格特点。
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幼儿园小班数学教案：开心果果
理论依据： 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应创设丰富刺激的环境，提供可操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。
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幼儿园教师礼仪要求
“教师是文明礼仪的化身。”幼儿教师的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了她的修养和品位。 那么，什么是幼儿教师的文明礼仪标准？当前幼儿教师有哪些不符合身份的言行吗？ 如何才
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呼和浩特市一幼儿园发现两例手足口病患儿
新华网内蒙古频道11月17日电（记者李泽兵）内蒙古自治区呼和浩特市一幼儿园近日出现两例手足口病患儿，幼儿园已对患儿所在班级采取停课、消毒等处理。 两名手足口病患儿均来自呼和浩特市春蕾少儿艺术学校乌兰分校幼稚园，..
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幼儿园室外布置：北京崇文区永东幼儿园外观
幼儿园室外布置：北京崇文区永东幼儿园外观 永东幼儿园始建于1979年。1998年被评为北京市一级一类园。 走进永东幼儿园，首先映入眼帘的是鲜花环抱的假山、喷泉、戏水池，一尾尾金鱼在水中游动。院中栽种了泡桐..
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幼儿园教研专题总结（二）
幼儿园教研专题总结（二） 本学期，我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际，从加强保教人员教育思想的学习入手，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，紧紧围绕一日活动质量管理，促保教水平提高为中心，将环境创..
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特别管用的四条班规！
3-6岁的孩子逐渐的开始有自我意识、越来越以自我为中心。明确生活中的一些规矩，能帮助孩子们适应社会规则，更能养成好习惯。不可以有粗野行为把泡泡糖黏在同学的凳子上、用玩具蛇吓唬女同学、抢夺他人的玩具、说粗话打架…
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幼儿园万圣节故事：万圣节的由来
万圣节是西洋鬼节，对国外来说万圣节就像我们的中元节，这一天他们会把自己打扮的鬼模鬼样，到处举办狂欢派对。 “万圣节”这个
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接续国学薪火之空谷足音:国学教育正在民间萌芽
中国基础教育网 9月19日下午，石家庄市桥西高教生活小区，一条僻静的小胡同传出孩子朗朗的读书声。正值人们返家的高峰期，“人之初，性本善……”稚嫩的童音从这间不足10平方米的小房悠悠扬扬传出，吸引了众多行人驻足。..
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解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁～3岁半左右，语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性，其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手，试着解读托班幼儿的心理，新老师会积累更多的教育智慧，从而坦然、理智地对待托班幼儿，更好地帮助托班幼儿获得发展。
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