幼儿园托班班务工作总结

孩子们在托班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下： 一、 教育教学 1、..

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新教师在家园合作中出现的问题与调整策略

如今新教师已经构成一线教师的主流，她们一般基本素质都较高，能较快胜任教学工作，但是由于年轻，考虑问题不细致，家园配合采取的措施往往是“一切行动听指挥”，尤其缺乏一些沟通技巧和合理安排，导致家长资源堆砌、重复浪费，无形中给家长增加负担，使家长产生不满情绪，最终导致她们在家园合作这一重要环节中面临困惑、尴尬，出现一些不和谐的音符，影响了家园合作的进一步发展。

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中班幼儿评语（二）

老师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成“的感觉了。瞧一瞧，你能手口一致地点数10以内的数；理解物体的粗细、厚薄的相对关系；能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏；会在角色游戏中，主动地丰富游戏..

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童话――萝卜裤

小兔吉利是个种萝卜能手。这不，秋天一到，吉利种的萝卜就获得了大丰收，大的小的，堆在院子里像座小山。可是这么多的萝卜，该怎么办呢?吃又吃不光，哎，真烦人! 这天，吉利又坐在院子里对着一大堆萝卜发愁。看见小猪贝蒂..

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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

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幼儿园各种有效招生渠道及具体措施

幼儿园招生计划范例

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将多元智能理论运用于生成活动一得

通过对多元智能理论的学习，我们不难发现其涵概面是相当宽泛的。多元智能包括：语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能这七大方面。 多元智能理论认为，每个人的心智是由..

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大班音乐教案：小树叶

[活动目标] 　　1、引导幼儿通过欣赏理解歌曲内容，学习小树叶勇敢的精神。 　　2、启发幼儿根据自己对歌词的理解，学习用不同的歌声表现歌曲。 　　3、学习用多种形式演唱歌曲，表现歌曲。　　4、丰富词..

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三种通道：幼儿园开展小书绘本创作的实践研究

绘本即图画书(Picture Books)，是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。

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托小班幼儿如厕培养的策略研究

托小班幼儿如厕培养的策略研究

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