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个人总结
转眼间,一学期就要过去了,即将迎来新学期的开始。新的学期新的起点,在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在他人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通,平凡。但它给予我的是..
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四问民办幼儿园发展之困
暴利还是微利?师资短缺却又为何难以提高教师待遇? 出资人与园长是矛盾体?普惠园建设面临哪些难题? 四问民办幼儿园发展之困 一面是家长质疑幼儿园暴利,一面是民办园经营者“晒账单喊穷”;
标签:待遇,师资,安全类别:民办教育浏览次数:1140次
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婴幼儿语言发展
婴幼儿语言发展(language development of infants and young children) 婴幼儿对母语的理解和产生能力的获得,主要是指0―6岁儿童的口语理解和表达能力的获得。儿童..
标签:语言发展,婴幼儿类别:教育理论浏览次数:2811次
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转变家长观念,帮助孩子幼小衔接
如今,只要一提到孩子教育,很多家长都有自己的“一家之言”。归纳起来,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,希望自己的孩子是最棒的,这也是大部分家长的心态;第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,且由他去吧。有这样心态的家长也为数不少;第三类是兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵、放一阵,三天打鱼、两天晒网,随着家长时间精力等条件的改变而改变。
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韩国幼儿园规定:不许提前教孩子语数外
中国新闻网讯 江苏近期将出台幼儿教
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保持冷静思考 多做自我反问
今年《幼教园地》1、2期上刊发了《抛弃面纱 重现本色——谈异化的“公开课”》一文,又见方莉华老师撰文《也谈“被异化的公开课”》。可见公开课的某些异化已被我们一线老师关注。
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对幼儿要倍加呵护
本案例中,蕊蕊是一个性格内向、孤僻、不喜欢和别人说话、交往的孩子。、 案例描述 蕊蕊来到幼儿园不是哭,就是沮丧着脸,自己躲在无人的角落,或许是没有好朋友,或许是对这里的一切感到陌生,总之,我知道她是有原因的,但..
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学前儿童入学准备:幼儿园教师和小学教师的视角
在促进学前儿童入学准备这一问题上,幼儿园教师和小学教师都扮演着举足轻重的角色。他们对入学准备的看法不但反映了他们对儿童入学前应具备的性格、习惯、能力和知识等方面的教育期望,而且这种看法也会在一定程度上影响着其自身的教育行为。
标签:入学准备,幼儿园教师,小学教师类别:入园准备浏览次数:2184次
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“三位一体”共同促进幼儿的发展
人类社会的发展是一部创造发明史,特别在当今世界科技发展竞争日趋激烈的今天,要使我们的中华民族屹立于世界强国之林,关键在与培养无数个创造型、开拓型的人才。
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聆听脑科学家的5个忠告——专访哈佛大学库特•费舍尔教授
面对家长“什么样的早教方法对孩子更好”,“孩子整天瞎玩,什么都不学,该怎么办”诸如此类的问题,我通常的回答是“游戏是幼儿最好的学习方式”。虽然一些家长并不买账,但我认为,这类问题其实并不需要过多解释,大部分家庭正在实践的往往是生活中自然筛选出的恰当方法,无所谓“对错”,只相关是否更适合某种文化、阶层或人群。需要在早教上进行特别干预的只是一小部分有特殊需要的家庭,比如社会经济地位低、家庭成员关系极端紧张等。
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