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顺学而为,回归音乐教学的本源意义
法国大文豪雨果曾经说过:“开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐”。可见,音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用。音乐活动是进行美育的重要手段之一,对于儿童来说,它具有特殊的意义和作用。
标签:幼儿园音乐教育,回归音乐教学的本义类别:音乐教育浏览次数:1103次
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《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》
《亲亲长颈鹿》说课稿——小班《有趣的动物》
标签:亲亲,长颈鹿,说课稿,小班,有趣的,动物类别:精选说课浏览次数:1263次
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小班语言精选说课:打电话
说活动设计: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。
标签:小班,语言说课稿,打电话类别:精选说课浏览次数:3596次
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以艺术教育特色促幼儿全面发展
把音乐舞蹈比喻为太阳,把对幼儿的全面素质培养比喻为七彩阳光,学前幼儿园的课题“从幼儿歌舞中折射出的七彩阳光”浓缩了我们的办园特色。我们是这样看待我们“面向全体,全面发展”的办园理念的,我们认为:以音乐舞蹈为代表..
标签:艺术教育,幼儿全面发展类别:音乐教育浏览次数:1991次
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幼儿园小班社会活动:能干的小手
幼儿园小班社会活动:能干的小手
标签:幼儿园小班社会活动,能干的小手类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:7501次
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幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台
幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台 小班教案:小老鼠上灯台活动目标:1. 感受儿歌的韵律感。2. 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。活动准备:1.老鼠和猫的布绒玩具。活动过程:1. 产生兴趣。——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天,一只小老鼠爬
标签:老鼠,小班教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1901次
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幼儿园小班语言领域:谁的脚印
设计意图:孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:9025次
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幼儿园中班科学活动:“我有小巧手”
主要涉及领域:科学 活动意图: “我有一双小小手”是省编幼儿园主题活动教材中班下册,“我用感官去发现”这一主题中的二级主题内容。
标签:幼儿园中班,科学活动,我有小巧手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1293次
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幼儿园中班美术活动:儿童夏季时装展
幼儿园中班美术活动:儿童夏季时装展
标签:幼儿园,中班,美术活动,儿童,夏季,时装展类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4212次
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如何介入幼儿游戏活动
游戏是幼儿园的基本活动,是幼儿学习的重要形式。在游戏活动中,常常需要幼师的介入,适当引导幼儿探索,激发幼儿游戏活动的兴趣,使幼儿游戏向更高一级水平发展,提高幼儿游戏质量,促进幼儿社会性发展。
标签:幼儿区域游戏,幼儿游戏活动类别:区域游戏浏览次数:1760次