营造“心理氧吧”塑造阳光心态——我园培养教师健康人格的做法

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语言活动中提问“点”与“序”的设计策略

语言教学中提问的“序”的设计，是指教师根据一定的原则，运用一定的方法对其所提的前后问题之间相互关系的设计安排。一般来说，教师应遵循幼儿的认知规律、思维规律以及语言教学规律，设计出既适合幼儿需要又符合教学目标的“序”。

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沪幼儿园试行混龄班 家长从抗拒到追捧

沪幼儿园实行混班 家长从抗拒到追捧

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成功经营幼儿园的三种心态——我相信，我看见

　　　　园长们经常感觉到很忙、很累、很难！大家看看“忙”是怎么写的？　　　　左边是竖心“忄”，右边是“亡”。什么意思？“心死了。”　　　　哀莫不过心死！多可怕！　　　　俗说：朝闻道，夕死可矣！你闻道了吗？　　　

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西亭镇中心幼儿园教育教学计划

西亭镇中心幼儿园教育教学计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，..

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个别儿童融入集体的尝试及成效

个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题，如何让“个别”成为“普通”是班级工作和教研的重要部分。

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幼儿计划能力的发展与培养

大班自由游戏时间，安安在医院里说，要给病更严重的娃娃先看病；贝贝在理发店里，忙着给其他小朋友弄头发，却弄错了先后顺序；建构区中，有的小朋友走到积木筐前，想了想，拿走很多块积木，再到一边慢慢搭，有的小朋友搭好一块，跑回筐前再拿一块继续搭。

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帮助幼儿消除羞怯和恐惧心理

  羞怯和恐惧心理的定义及表现 心理学上，羞怯是一种情绪，是内心深处的胆怯或自卑的一种外在表现形式。每个人在其一生中可能都有过羞怯的经历，只不过时间长短不同。现实生活中，有的孩子见到长辈或别的小朋

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主题背景下区域环境创设的探索

主题背景下区域环境创设的探索

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幼儿园班级管理与家长工作策略高级研修班

 邀   请   函中教研字〔2015〕第006号————————————————— ★ ———————————————

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