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各国对宝宝早期教育理念的启发
其实在国外,特别是西方国家,早教班和亲子班普及数十年,有很多值得借鉴之处。今天,请跟随我们一起品读下早教方面的“他山之石”,说不定对各位会有些启迪。随着中国开放程度的不断提高,越来越多的人开始接受“早教”的概念
标签:早教,教育理念,国外早教类别:园长研修浏览次数:412次
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幼儿园家园共育:如何提高家园共育能力
幼儿园家园共育:如何提高家园共育能力
标签:如何提高,家园共育,能力类别:资源共享浏览次数:3900次
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怎么看麻将教育也从娃娃抓起的现象?
日前,昆山的一位家长反映:他家的孩子回到家后,嘴里竟然念叨“一条”、“二筒”什么的,都是麻将上面的语言。经过了解才知道,原来是幼儿园把麻将带进教室当作教具,他觉得很不能接受,孩子这么小怎么能去沾上这个东西呢?万..
标签:麻将类别:新闻资讯浏览次数:1172次
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课程审议——教师成长的舞台
课程审议作为课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡,以获得一致性的理解与解释,并最终做出恰当的课程变革决定。
标签:课程审议,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1101次
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幼儿园教学活动的基本指导方法
教学方法是指为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法,也包括学的方法。
标签:幼儿园教学活动,指导方法类别:教学互动浏览次数:581次
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幼儿社会性发展:再议幼儿教育中正强化问题
幼儿 社会性 发展 再议 幼儿教育中 正强化 问题
标签:社会性发展,幼儿教育,正强化,问题类别:社会性发展浏览次数:1839次
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食物温度决定孩子性格
我的一个客户请我去她会馆,帮着看看一个自闭症的孩子。 孩子还没有到,我先见到了她的母亲。
标签:食物,温度,决定,孩子,性格类别:科学饮食浏览次数:1288次
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澳大利亚幼小衔接中多元合作的实施策略
[摘要]澳大利亚的幼小衔接教育实践突出强调各利益相关者之间的合作,在澳大利亚盛行的《幼小衔接计划与实施模式》为这种合作提供了操作指南。
标签:澳大利亚,幼小衔接,多元合作类别:外国幼教浏览次数:388次
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澳大利亚幼小衔接中多元合作的实施策略
[摘要]澳大利亚的幼小衔接教育实践突出强调各利益相关者之间的合作,在澳大利亚盛行的《幼小衔接计划与实施模式》为这种合作提供了操作指南。
标签:澳大利亚,幼小衔接,多元合作类别:外国幼教浏览次数:495次
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关于幼儿园特色发展的思考
近些年来,随着幼儿园教育改革的不断深入,许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验,也产生了一些误区。
标签:幼儿园特色发展类别:园务工作浏览次数:2298次
