搜索一下主体作用研究,共有13691条结果
-
鸡为什么吃小石头?
如果你养过鸡就会知道,鸡的食物可多啦,像稻谷、麦粒、玉米、菜等,都是它的美味佳肴。可是不管你把它喂得多饱,吃的多好,可它们还是东啄西挖,寻找些小石头、砂粒或煤球灰吃。这是什么原因? 原来这些鸡不是爱吃石头,而是..
标签:幼儿百科,动物世界,鸡为什么吃小石头类别:动物世界浏览次数:4774次
-
常青幼儿园园本研训总结
一学期以来,我们的每位老师都能积极地参加园本研训的各项活动,团结一致,以积极的态度开展活动,在园长的指导支持下,圆满的完成了园本研训工作。
标签:常青幼儿园园本研训总结类别:园本教研浏览次数:1748次
-
马可•波罗是怎样到中国探险的?
马可・波罗是意大利人。1271年,他15岁时,便跟随父亲和叔叔从家乡出发到中国来。马可・波罗从威尼斯向南行,进入地中海,到小亚细亚半岛经过两河流域,到达巴格达,从巴格达到波斯湾的港口城市霍尔木兹。随后,他又从..
标签:幼儿百科,马可波罗类别:历史寻源浏览次数:1015次
-
在实践活动中培养幼儿良好个性
在实践活动中培养幼儿良好个性
标签:实践活动,培养,幼儿,良好个性类别:社会性发展浏览次数:685次
-
6款游戏拓展0-3岁宝宝想象力
研究显示,0~3岁是人一生中脑发育最快的时期。这个时期也是孩子想象力和创造力发育的关键期,他们特别喜欢问“为什么”,也喜欢搞点小探索。而游戏恰恰能使孩子有机会发现物体的新特征,刺激想象,如果爸妈能和宝宝一起撒开了玩儿、玩出花样,其想象力、创造力就能在一个个“生活变奏曲”中得到提升啦!
标签:游戏拓展,宝宝想象力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1639次
-
召开优质家长会 构建家园合作桥粱
幼儿园家长会是教师和家长围绕幼儿教育问题开展的面对面的以口头形式为主的群体性活动,是家园合作的主要形式之一。如何有效地利用家长会,让家长近距离地了解幼儿园教育,提高家长对幼儿的关心程度,使家园真正走到一起,这始终是我们思考的问题,也由此在实践中获得了一些有益的体会。
标签:家长会,家园合作桥粱类别:家园社区浏览次数:717次
-
用鼓励的方式培养孩子的自信心(成群)
用鼓励的方式培养孩子的自信心 鼓励是一个不断进行的过程,这一过程的主要目的就是让孩子得到一种自我满足,即自尊感和成功感。在一个孩子的成长过程中,接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容,是我们父母应时刻关注的步..
标签:如何培养孩子信息心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1111次
-
为什么未煮熟的豆浆不能喝?
豆浆含有较丰富的蛋白质和脂肪以及钙、磷、铁、维生素B1等,价廉物美,深受人们的喜爱。但是,食用豆浆中毒的事情也时有发生,其原因与豆浆未煮熟有关。 食物进入消化道后,消化道内有两种十分重要的消化液――胰液和小肠..
标签:未煮熟豆浆不能喝类别:生活百科浏览次数:673次
-
如何让幼儿爱劳动
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为人的天性和习惯。”
标签:幼儿,爱劳动类别:社会性发展浏览次数:760次
-
怎样的安全教育才恰当
怎样的安全教育才恰当
标签:安全教育类别:社会性发展浏览次数:1013次
