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幼儿园大班科学活动――什么时候球滚得快
【题目】大班科学教案：什么时候球滚得快 【设计意图】 幼儿都很喜欢玩球，在比赛滚球的游戏中，幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同，有时他赢、有时我赢，有的幼儿就对其产生了疑问。为了解决他们的疑惑，我们对球滚动的快..
标签：大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1361次
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一位园长在学前融合教育领域19年的坚守
自闭症、唐氏综合症、发育迟缓……这些患有罕见病的特殊儿童在奇色花幼儿园里可以和普通儿童一样享有公平的学前教育。 怀疑、拒绝、犹豫、接受、支持。郑州市管城区奇色花幼儿园园长蔡蕾在１９年的坚守中逐渐赢得
标签：融合教育,教育领域,自闭症类别：园长研修浏览次数：395次
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试析幼儿对教育活动的评价
试析幼儿对教育活动的评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程”。随着幼儿园教育改革的深入，幼儿园教育工作..
标签：教育活动评价类别：教育理论浏览次数：1088次
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幼儿园大班手拉手主题活动：手拉手
主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签：幼儿园大班主题活动 手拉手类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1125次
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资源共享：同孩子一起玩玩具
通常，家长只要有时间都喜欢和孩子一起玩。但当问及“是否经常和孩子一起玩玩具”，回答“经常”的家长并不多。原因很多，一方面父母皆为上班族，回家后处理完家务精力已所剩无几，能陪伴孩子游戏的时间相对不足。
标签：资源共享,玩玩具类别：资源共享浏览次数：1314次
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幼儿园大班美工活动：《报纸鱼》案例分析
背景原因： 这天，吕老师在办公室整理报纸和一些废旧的杂志，我正巧从那路过，突然一个灵感从我脑子里一闪而过，报纸是生活中比较常见的东西，接触的也比较多，孩子们可以用这些报纸做点什么，
标签：幼儿园大班,美工活动,纸鱼类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1315次
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幼儿园大班手拉手主题活动：找朋友
主题名称:手拉手 时间：［10月10日―11月10日］ 主题目标： 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签：幼儿园大班主题活动 朋友类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2035次
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通过美术活动促进幼儿心理健康发展的策略
心理健康的问题日益引起人们的关注，但多数人还认识不到青少年甚至成年人的心理健康问题爆发于当前，其根源却埋藏于幼年时期。
标签：幼儿园美术教育,幼儿心理健康类别：美术教育浏览次数：2997次
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教育日记集锦
今天大一班的美术课是户外房子的写生，我制定的教学思路如下：第一步，教幼儿识别画夹的正反面和背法；第二步，让孩子自己用铁质的蝴蝶夹固定好画纸；最后，请孩子依次排队到校园操场上选好写生角度，自主地在防腐木台阶上坐下来观察、动笔作画。
标签：幼儿园教师教育随笔,教育日记集锦类别：幼儿教师随笔浏览次数：3410次
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小班社会活动设计--我的一家人
设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引..
标签：小班社会教案,一家人类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2808次