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中班语言活动设计--风在哪里
一、活动目标 1．帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。 2．指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的意思。 3．通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的丰富性，思维..
标签：中班语言教案,诗歌类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2557次
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幼儿教师教学反思：六一韵律活动《快乐的脚步》自我评析
快要临近六•一儿童节了，为了帮孩子们编排好看的舞蹈，我借了很多有关儿童舞蹈的VCD回班挑选。在看的过程中，很多孩子都跑过来观看，充满了好奇。当我放到踢踏舞的VCD时，唐鼎盛说：“这是踢踏舞，我妈妈带我看过这个表演的，就是用脚在地下敲。”
标签：幼儿教师,教学反思,快乐的脚步类别：教学反思浏览次数：2233次
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父母要学慢羊羊
女儿凌珑入园半年，懂事了很多，可脾气也越来越大。偶尔撒起娇来，张嘴就哭，边哭还边示威：“我不，我偏不，我不要!”
标签：父母,要学,慢羊羊类别：资源共享浏览次数：747次
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静等花开，唤起幼儿的积极主动性
案例 嘉嘉是班上一名特别的孩子，无论干什么，她总是提不起兴趣。
标签：积极主动性类别：观察记录浏览次数：3250次
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创设与互动，让废旧物有“生命力”
材料与环境是幼儿探索活动的有力支撑，是幼儿探索活动的“无形教师”。材料，特别是废旧材料更是“取之不尽”“用之不竭”，从活动室到幼儿园，从家庭到社区，他们都是幼儿探索活动的“大仓库”。
标签：幼儿园废旧材料,创设与互动类别：教学互动浏览次数：888次
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幼儿园中班春游活动：参观青阳嘉茂国际花鸟园
活动地点：中班各班级活动 策划：中班组全体教师活动 范围：中班年级组 活动目标： 1．在外出春游活动中进一步感受春天的美景，感知春天的季节特征。
标签：幼儿园中班,春游活动,国际花鸟园类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：510次
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有效批评的实践与思考
在幼儿园教育教学中，教师经常会使用批评这一教育方法。教师期望通过批评，帮助幼儿改正缺点和错误，塑造幼儿的行为。批评过程不仅体现了教师的教育理念，更是教师教育素养的表现。然而在实践中，很多教师在运
标签：批评,实践,思考类别：教学互动浏览次数：1416次
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幼儿主动学习理念指导下的入园准备
大多数人都认为幼儿入园焦虑是正常现象，经过一段时间的适应，分离焦虑会自然消退。但是，作为专业的幼儿教育者，面对这样的状况，我们深深地知道我们要做的不仅仅是想一些办法或策略应对或减轻这样的状况，
标签：幼儿主动学习,入园准备类别：入园准备浏览次数：344次
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幼儿园中班说课稿：赶野鸭
幼儿园中班说课稿：赶野鸭
标签：幼儿园中班,说课稿,赶野鸭类别：精选说课浏览次数：1369次
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幼儿园小班艺术教案：风儿找妈妈
幼儿园 小班 艺术教案 风儿找妈妈
标签：幼儿园,小班,艺术教案,风儿找妈妈类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3036次