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幼儿教师教育随笔：从正面来引导孩子
为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则，有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如，对自由玩耍时争抢玩具，午睡时高声喧哗等现象，老师往往会沉下脸来大声制止。
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幼儿教师教育随笔：直面问题，自我解决冲突
面对这位老师的困惑，我更倾向于让幼儿面对冲突，解决冲突。就像这位老师所说的一样，在幼儿成长过程中，矛盾冲突在所难免，我们作为老师不用为了保护孩子刻意去回避冲突。
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幼儿教师教育随笔：学会关爱,从小做起
星期一给孩子们上了一节《找帮助》的语言课，他们能联系自己的生活经验，进行经验迁移，说到了很多需要我们帮助的人，
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幼儿教师教育随笔：希望告状的声音越来越少
我们在班级中，听到的最多的声音，应该就是孩子们来告状的声音;“政政抢我的积木了，是我先拿到的。”“小宇不肯和我一起玩，他不愿意和我分享。”
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幼儿教师教育随笔：寻找“国王”之旅
自主游戏时，格格、果果和妞妞来到“大剧院”，她们协商分配好角色准备表演《白雪公主》，然后开心地打扮自己。
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幼儿教师教育随笔：要有发现安全隐患的意识
幼儿园里的玩具非常多，不管是塑料圈、小沙包，还是纸棒、皮球，它们都深得小朋友的喜爱，每天小朋友都要和它们玩一玩游戏，对小朋友的身心起到了极大的促进作用。 为
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幼儿教师教育随笔：用微笑照亮孩子
高尔基说过：“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。教师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为“爱”，昔日的学生成为了这天的朋友。
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幼儿教师教育随笔：有趣的数学活动
说到数学，恐怕很多人都会感到头痛，因为在他们的心目中，数学是一门枯燥又乏味的知识，但其实，数学是很有趣的1！比如说，生活中到处都有图形的物体存在，不管是用的、穿的、摆设的、还是吃的，都离不开几何形体。这样就使幼
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幼儿教师教育随笔：假期后的改变
还记得，那是很久之前的事，那个时候，是孩子们放假回来后，虽然大家都已经入园很久了，但是，因为假期时间比较长，孩子们回来之后，就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯，无论玩什么都喜欢插
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幼儿教师教育随笔：班长的作用
每天户外活动前的排队成了我最棘手的一个环节。每当我发出“请小朋友们排好队时。”教室里就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上放好，就拥到我身边来。
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