搜索一下中班的英语教学,共有36652条结果
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幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
幼儿园大班主题说课稿:乌鸦喝水
标签:幼儿园大班,说课稿,乌鸦喝水类别:精选说课浏览次数:2662次
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幼儿园大班学习活动:嘿,跟我一起去旅游
幼儿园大班学习活动:嘿,跟我一起去旅游
标签:幼儿园,大班,学习活动,跟我一起,去旅游类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:5558次
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英语活动教案――《The Alphabet Ryhme》(一)(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“red \ hen \ rabbits \ animals”的正确发音及译义. 2、激发幼儿用英语进行对话的欲望..
标签:英语活动教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1571次
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对幼儿同伴冲突的观察、分析及解决策略的建议——以“娃娃家风波”为例
同伴冲突对幼儿的社会性发展具有重要价值。在幼儿之间产生冲突时,教师应做好支持者,培养幼儿应对和解决冲突的能力,引导幼儿学会用积极的方式妥善处理和同伴之间的冲突。
标签:幼儿同伴冲突,娃娃家风波类别:区域游戏浏览次数:1423次
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幼儿园大班绘本情景教学活动:小威向前冲
幼儿园大班绘本情景教学活动:小威向前冲
标签:幼儿园大班绘本,情景教学类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:6078次
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素质教育难抵高考?补课复辟的困惑
话题缘起:南京中学生节假日“可以补课” 新学年开学不到半月,补课就打着明晃晃的旗号回来了。典型的例子是南京。 据南京市教育局近日出台的《关于南京市中学节假日对学生开放教育设施和开展教师校内教学辅导活动..
标签:素质教育类别:新闻资讯浏览次数:893次
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我园对教师进行园本培训的探索
近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。
标签:教师,园本培训,探索类别:园本教研浏览次数:796次
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幼儿园精选说课稿:会说话的标志
幼儿园精选说课稿:会说话的标志。 此次活动选材于人教版学前班社会领域《各种各样的标志》。标志广泛地运用于人们的生活。纲要中提到:“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。我选择了一些贴近幼儿生活,能为幼儿理解的标志符号,通过学习,增进幼儿的安全意识。
标签:幼儿园,精选说课稿,会说话的标志类别:精选说课浏览次数:992次
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幼儿园玩教具制作:地板块变变变
幼儿园玩教具制作:地板块变变变 名称:地板块变变变使用年龄:小、中、大班作品材料:废旧地板块、彩胶作品用途:这是一个系列的教具,其中包括:英语、拼音、计算、认识图形、排序。作品玩法:这系列教具非常适合幼儿园的..
标签:玩教具制作,字母类别:其他材料制作浏览次数:5769次
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科学活动中教师运用语言指导的策略
在科学活动中,教师恰如其分地运用不同类型的指导语言,既能提高科学教学活动的质量,又能使幼儿在科学活动中获得更好的发展。
标签:科学活动,教师语言,指导语言类别:科学教育浏览次数:2363次
