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植物角里乐趣多——教育教学随笔三则
植物角里乐趣多——教育教学随笔三则
标签:植物角,乐趣多,教育教学,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1631次
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幼师工作不满意六大心理表现
我们将幼儿教师对工作不满意而表现出的这种不愉快的心理状态概括为六大心理表现,以期促使专业人士、幼儿园管理者以及幼儿园实践工作者来共同关注幼儿教师的工作满意度,从而促使其自身心理的健康发展,最终促进幼儿心理的
标签:失助心理,厌烦心理,屈从心理类别:队伍建设浏览次数:1076次
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中班数学《动物找家》案例分析
设计意图:门牌号码是幼儿生活中常见的东西,有些比较重视,善于结合实际生活对孩子进行教育的家长可能会让孩子了解自己家的门牌号码,甚至是门牌号的意义,但也有些家长可能就疏忽掉了。
标签:中班数学活动,动物找家案例分析类别:数学教育浏览次数:5718次
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蒙台梭利课程模式
蒙台梭利课程模式 蒙台梭利是意大利幼儿教育家,被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响最大的人之一。蒙台梭利早年从事医学工作,研究智力缺陷儿童的心理教育问题,1907年,在罗马的贫民区开设了第一所&q..
标签:蒙台梭利类别:蒙台梭利浏览次数:4970次
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越来越好
才升班几天,宝宝们竟然表现得这样好,连我自己都没想到! 第一天见到他们,我几乎有点不知所措。那样弱小的生命,我必须把他们抱起来或者蹲下来才能面对;而且觉得大气也不敢出,担心会把他们吹倒。我知道,家长表面的微笑下..
标签:良好开始类别:幼儿教师随笔浏览次数:1429次
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幼儿园大班语言领域:天上有星
设计意图: 《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉。钳来拔钉,手来关灯,枪来赶鹰,云来遮星。
标签:幼儿园大班,语言领域,天上有星类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:9008次
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增进幼儿食欲的方法
教师经常会使用各种奖励手段表扬能顺利吃完午饭的幼儿。如,能够自己吃饭的可以得到小星星贴纸,能吃完自己那份饭菜的可以得到一个小糖果;能快快吃完的可以去玩从家里带来的小玩具。
标签:增进,幼儿,食欲,方法类别:科学饮食浏览次数:1421次
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幼儿教师教育随笔:小花生,大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,我们的主观意识往往会让我们代替孩子做一些决定。
标签:幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:283次
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玩转创意绘画 凸显生命色彩
众所周知,中国水墨画中一幅幅淡雅高远的艺术作品都是用黑白灰绘就的,可以说黑白灰是中国水墨画的生命色彩。幼儿时期,孩子们喜欢色彩鲜艳的物体,对黑色持排斥态度。古人云:墨分五彩。在水墨画教学中,我们常常以彩代墨来拓展水墨画的色彩。
标签:创意绘画,生命色彩类别:美术教育浏览次数:1744次
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幼儿园观察记录――谦让也应合情合理
源源进入实验班时属于中班年龄,由于实验班里中、大班年龄的孩子较少,加上源源长得又高又壮,因此,在班上就显得十分突出。他是个活泼好动的男孩,不是碰倒了小妹妹,就是惹哭了小弟弟。为此,班上的老师总是时刻提醒他..
标签:幼儿园观察记录类别:观察记录浏览次数:4093次