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幼儿园中班科学教案：小瓢虫
活动名称:小瓢虫 一、设计意图： 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更..
标签：幼儿园中班科学教案 小瓢虫类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3441次
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幼儿园传统教研与园本教研的再认识
我国中小学和幼儿园原有的“教研”是“教学研究”的简称，为教学研究而建立的组织称为教学研究组织，简称“教研组”。
标签：幼儿园,传统教研,园本教研,再认识类别：园本教研浏览次数：1062次
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让孩子养成好的饮水习惯
许多刚入园的孩子不爱喝水，没有养成喝水的好习惯。科学喝水有利于孩子健康，那么如何喝水才健康呢?幼儿园很重视幼儿喝水习惯的养成，有的幼儿在老师的帮助下自己能好好喝水，可一回到家，家长又忽视这方面的教育，好习惯没有巩固下来。
标签：饮水习惯类别：习惯养成浏览次数：1171次
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以互联网思维来经营幼儿园
互联网思维已经成为主流的时髦词汇，可以看到众多传统行业，某宝、某猫，还有各种商城，潜入了人们的生活。电信、移动、联通，这些强大的国有企业被一个简单的微信，不到3年的时间就颠覆了。 对于传统之又传统、呵护祖
标签：互联网思维,微信,ＡＰＰ类别：管理策略浏览次数：1262次
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观摩 反思 成长
幼儿是科学学习的主体，教师在组织幼儿科学探究活动中必须不断的反思，改进自己教学方法，以帮助孩子提高学习的效率与效果。
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幼儿园托班美术教案：美丽的花布
幼儿园托班美术教案：美丽的花布
标签：幼儿园托班美术教案,美丽的花布类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：1520次
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幼儿园不该发奖状的六大理由
1．社会现状 由于现在社会压力、教育模式、家长心理、幼儿心理等多方面因素。家长、孩子皆具有攀比的坏习惯，容易使得到奖状孩子的家长产生浮夸的心理，将自己孩子的实力与实际情况本末倒置，无法正确给孩子定位，
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后喻文化时代背景下师幼关系的重构
有个中班的幼儿教师在讲大自然的动物一课时，她告诉学生：“孔雀的羽毛展开后很漂亮。”有位小朋友马上举手说：“老师，我在电视上看过科普节目，孔雀的羽毛展开后，不仅是漂亮，
标签：后喻文化时代,师幼关系重构类别：教学互动浏览次数：366次
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幼儿教师教育随笔：教育幼儿学会帮助别人
先说一则寓言，题目是《天堂与地狱》。说的是某人想弄清地狱与天堂的区别，于是他来到地狱，发现地狱里的人都饿得面黄肌瘦，原因是地狱里的人吃饭用的勺子把儿有两米长，尽管是山珍海味，但把儿太长很难进食。
标签：幼儿教师,教育随笔,帮助别人类别：幼儿教师随笔浏览次数：1699次
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幼儿园大班语言说课稿：美丽的公鸡
语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，幼儿期要努力促进幼儿语言规范会的发展。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分，由于故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,美丽的公鸡类别：精选说课浏览次数：442次