搜索一下培养幼儿创造思维,共有37511条结果
-
幼儿园中班美工活动:瓶盖拼图
幼儿园中班美工活动:瓶盖拼图
标签:幼儿园中班美工活动,瓶盖拼图类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:7111次
-
幼儿园托班语言教案:穿项链
幼儿园托班语言教案:穿项链
标签:幼儿园托班语言教案,穿项链类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1362次
-
幼儿教师教育随笔:油画棒舞会
为了引导小班幼儿感受多彩的颜色,学习大胆表达,我设计了一个“爱跳舞的油画棒”的游戏情境。游戏一开始,我就用一种极为神秘的口吻说:“孩子们,今天我们邀请所有油画棒宝宝来跳跳舞吧。
标签:幼儿教师教育随笔,油画棒舞会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2015次
-
幼儿教师观察记录:帮忙幼儿快速适应学习环境
标签:观察记录,学习环境类别:观察记录浏览次数:117次
-
教师文案教学反思:聪明的机器人
美术活动《聪明的机器人》是《做个好孩子并不难》这个主题中的一个教学活动,在这个教学活动中,主要是要让幼儿学习运用各种图形进行组合变化,设计各种各样的机器人;了解实际生活中广泛应用的机器人,按自己的想象设计机
标签:教学反思,教师文案类别:教学反思浏览次数:469次
-
情感投入是幼儿园制度实施的有力保障
案例一:某幼儿园制定了全勤奖,明文规定对缺勤人员要适度扣减工资。制度执行不久,园里的一位老师和她她一位家人都得了大病。她因病缺勤,工资减少,还要负担沉重的医疗费用,生活十分拮据。园长了解到这些情况,协同幼儿
标签:情感,制度,感性类别:管理策略浏览次数:856次
-
如何做快乐的幼儿教师
说起快乐,每个人都会有不同的理解。在我看来,快乐是一种让人内心产生愉悦的心情,能让人做起事来信心百倍,充满无穷力量,快乐是工作中追求的目标! 坦白的说,从最初的无奈到今天不舍得离开幼儿园,从最初
标签:快乐老师,快乐教师,幼师心理类别:队伍建设浏览次数:999次
-
幼儿教师教育随笔:用适宜的方式为孩子发奖状
发奖状是一种介于纯物质和纯精神之间的一种奖励方式,我园在鼓励孩子积极正面的行为时采取的方式之一是发奖状。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。
标签:幼儿教师,教育随笔,适宜方式,发奖状类别:幼儿教师随笔浏览次数:638次
-
幼儿园托班活动:喝水
幼儿园托班活动:喝水
标签:幼儿园托班活动,喝水类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:4748次
-
培养孩子快乐性格六法
如何培养孩子的快乐性格,以下六种方法可为您提供参考。 一、使孩子得到感情和友谊。在培养快乐性格的过程中,情感和友谊起着重要的作用。因此,父母要加深与孩子的感情,同时鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽的人际交往,得到孩子之间的友情。
标签:快乐性格类别:社会性发展浏览次数:139次