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美国幼儿早教理念告诉中国家长“五不要”
美国幼儿早教理念告诉中国家长“五不要”
标签：美国,幼儿,早教理念,中国,家长,五不要类别：外国幼教浏览次数：1037次
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淘气不是判断孩子好坏的标准
淘气是孩子的天性，爸妈不仅不应阻止，而且还应很好地爱护它、培养它。淘气的孩子总不满足肤浅的答案，总爱刨根问底，爱挑刺，这实际上是一种逆向思维、发散思维，这是发明创造最需要的一种思维
标签：淘气孩子,好坏标准类别：资源共享浏览次数：202次
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年轻教师必读：如何开好家长会
昨日的家长会开了二个多小时，幼儿教师朋友们很是惊讶，她们问：“你怎么会有这么多的话要讲？讲这么多家长愿意听吗？”我自豪地告诉她们一些方法，现将这些方法与年轻教师们作一分享。 1、会前整理提纲
标签：家长会,年轻教师,会议类别：家园互动浏览次数：3710次
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幼儿园亲子科学实验：我的小喷泉
五月的天气，春光明媚，天气这么好，菲儿和妈妈一起去公园玩!咦?这是什么?哈哈哈，原来是美丽的喷泉。
标签：幼儿园亲子科学实验,我的小喷泉类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：4980次
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园务公开 幼儿园的阳光空间
校务公开，再是一个老生常谈的话题了。如今幼儿园要创建和谐教育、和谐校园，又赋予它新的内涵。
标签：园务公开,幼儿园,阳光,空间类别：管理策略浏览次数：1013次
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指导幼儿阅读百科全书的探索
百科全书是科学图画书中很有代表性的一类，特点是书中每一页都有实物图片，图文结合对幼儿进行科学启蒙教育。
标签：指导幼儿阅读,百科全书阅读类别：教学反思浏览次数：863次
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由幼儿教师年龄结构配置引发的思考
教师队伍的建设是幼儿园发展的一个很重要的因素，但目前教师队伍的年龄断层现象比较严重。
标签：幼儿园队伍建设,年龄结构配置类别：队伍建设浏览次数：4669次
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“预先告知”与幼儿的主动学习
前段时间与几位园长交流，他们提及了对“高瞻课程”(High Scope)的兴趣。几位园长了解到，“高瞻课程”中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思，他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。
标签：预先告知,幼儿主动学习类别：教学互动浏览次数：329次
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缤纷七色花——幼儿发展评价创意设计
如何将对幼儿的评价自然地伴随幼儿的整个生活学习过程，利用幼儿身上的闪光点不断地激励幼儿，通过具体可感的方式让幼儿明白自己应该做什么和怎么做呢?我园组织教师进行了“幼儿发展评价大家谈”沙龙研讨活动，并在研讨的基础上达成共识，设计了“缤纷七色花”幼儿日常行为评价方式。
标签：缤纷七色花,幼儿发展评价,创意设计类别：教育理论浏览次数：1448次
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幼儿教师教育随笔：养蚕记
一天，齐齐带来了一个小盒，盒子里面有很多小黑子儿。我请小朋友们猜这究竟是什么，结果谁都没有猜出来。齐齐最后告诉了大家，是蚕。孩子们的好奇心被充分调动起来了，都问齐齐它们怎么才能长大呢?齐齐告诉大家，只要放在有阳光的地方，两三天就能变成小蚕宝宝了。这以后孩子们每天都去观察它们，耐心地等待着它们变身的那一刻。
标签：幼儿教师,教育随笔,养蚕记类别：幼儿教师随笔浏览次数：945次