搜索一下选择谁，共有11087条结果
-
幼儿园留住教师——从心开始
幼师是一个特殊的群体，她们有女性的优势，也有女性的不足，但只要我们从“心”开始沟通，主动了解她们；用“心”为其解忧，学会尊重她们；专“心”替其服务，热情帮助她们，建立平等、和谐、文明、健康的团队精神将
标签：幼师离职,幼师跳槽,幼教人才流失类别：队伍建设浏览次数：922次
-
处处体现对幼儿的尊重
“教育实践是一种文化。”培特老师带给我们的不仅是音乐教育方法的提升，更是一种文化的思考。我们收获的也不仅是课程本身，更是对教育改革那份责任的感悟。
标签：体现,幼儿,尊重类别：心理发育浏览次数：881次
-
幼儿园大班体育活动：帮小鸟安个家
活动目标：1．能爬上距离地面60～90厘米斜放的木梯。2．能克服困难与同伴合作完成任务，从中分享成功、体验快乐。3．提高幼儿四肢的协调性、灵活性。
标签：幼儿园大班,体育活动,帮小鸟安个家类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2674次
-
多元智能讲座
绪论:了解多元智能理论 美国著名心路学家霍华德加德纳博士认为:每个人有八种智能：语言智能、数学智能、空间智能（视觉空间智能）、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察着智能。这些智能在幼儿期..
标签：多元智能理论,孩子的潜能类别：教育理论浏览次数：1008次
-
幼儿园中班体育活动说课稿：滚球
幼儿园中班体育活动说课稿：滚球
标签：幼儿园中班体育活动说课稿,滚球类别：精选说课浏览次数：1545次
-
中班角色游戏活动立体化的有效策略
《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过：“儿童好游戏..
标签：角色游戏,立体化类别：区域游戏浏览次数：2188次
-
用沟通拉近师幼之间的距离
在与孩子们相处的过程中，沟通拉近了我和孩子的距离，让我的工作充满了乐趣，充满了温情。但在这之前，我也遭到过孩子的拒绝或排斥，遇到过令我尴尬的互动情形。
标签：幼儿园师幼互动,师幼沟通类别：教学互动浏览次数：1444次
-
浅谈幼教集团多元化的园本教研培训
近年来，由政府推动的学前教育阶段的公办幼教集团开始涌现。在集团化管理框架下如何做好园本教研培训，加快教师专业化发展，成为摆在幼教集团面前的一个重要课题。
标签：幼教集团多元化,园本教研培训类别：园本教研浏览次数：905次
-
幼儿教师教育随笔：将快乐进行到底
世上有很多东西，给予他人时往往越分越少，然而有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。
标签：幼儿教师教育随笔,快乐进行到底类别：幼儿教师随笔浏览次数：1555次
-
好视角才有好心态
不少人问我，当了这么多年的教师，内心有没有滋生过职业倦怠甚或自我否定?我的回答总是两个字：没有!于是，一些年轻朋友便羡慕地认为，应彩云的成长与发展之路真顺利。
标签：好视角,好心态类别：队伍建设浏览次数：999次