搜索一下活动室布置,共有26830条结果
-
发挥幼儿自主性,过好“六一”儿童节
对于幼儿园来说,每年的6月1日是师生最盛大的节日。为了搞好节日庆祝活动,园长和老师每年都要精心设计活动,力求花样翻新。我园曾组织过大型联欢会、体操表演、集体舞表演、体育运动会、有奖亲子游艺、幼儿作品展示会、幼儿..
标签:幼儿自主性,六一儿童节类别:资源共享浏览次数:1461次
-
幼儿园大班亲子活动:绿色祝福你、我、他
活动背景: 寒冷的冬季,丝毫没有让孩子们的快乐有所减少,却反而因为新年的即将来临显得格外热情高涨。
标签:幼儿园大班,亲子活动,绿色祝福类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2540次
-
自由是幼儿游戏的起点
话题中提到的幼儿游戏过程,表现出幼儿由内部动机的驱使而产生的独立自主的活动。从幼儿的表现中我们看到,孩子自己选择了适宜的材料,创造了自己的玩法,与同伴有了交流和沟通,并且从中感受到了快乐。
标签:区域活动,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:1556次
-
幼儿园午餐活动的问题审视及转变
一、案例呈现 午餐时间到了,孩子们开始用餐。班上一共有三位教师,一般情况下,在幼儿午餐活动环节,班上有两位教师对幼儿的午餐进行管理与服务,另一名教师先去员工食堂用餐,用餐结束后回到班上带领幼儿去户外散步或者组织幼儿午睡,
标签:幼儿园午餐类别:管理策略浏览次数:992次
-
多种教研策略确保教研活动的有效性
伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣.使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”
标签:多种教研策略,教研活动有效性类别:园本教研浏览次数:803次
-
走进新西兰 学习故事:从新西兰到重庆——重庆研究团队探索
2014年11月,教育部在重庆组织开展了“借鉴新西兰学习故事贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》”的培训活动,邀请了三位新西兰教育领导力项目专家:Lee·Wendyms、Sands·Lorrainems、Stanley·Kayhrynmsathrynms解读学习故事的理念及实践。
标签:新西兰,学习故事,研究团队探索类别:外国幼教浏览次数:1222次
-
读《幼儿园游戏活动的组织与指导》有感
游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园,以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受,他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动,游戏对幼儿的发展具有重要意义。
标签:幼儿园游戏活动,组织与指导类别:党团文案浏览次数:2878次
-
幼儿园大班艺术活动:《爱旅行的鞋子》
设计意图 节假日,很多家长都会带着孩子去旅行和郊游,在此过程中孩子们会发现很多新鲜事物。每一次出游回来,孩子们都会滔滔不绝地讲个不停,特别兴奋。
标签:大班,艺术活动,爱旅行的鞋子类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1443次
-
仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细,解读,层层,剖析,小班活动类别:园本教研浏览次数:840次
-
仔细解读,层层剖析——以小班活动“奇妙的声音”为例
修订后的新教材特别增加了一些活动方案,帮助教师更好地理解主题,拓展教师开展主题的思路。成熟的活动方案只是有效开展活动的基础之一,教师还需要针对本班幼儿的年龄特点和经验水平,对现成的活动方案进行解读与剖析,在读懂理解的基础上开展实践,在分析调整的基础上实现有效。
标签:仔细解读,层层剖析,小班活动,奇妙的,声音类别:观察记录浏览次数:1391次