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教师如何应对职业倦怠感
有过几年工作经验的老教师,有时候会觉得很累,不管是精神上还是身体上。总有突然想不干了,或是换行业的念头,如何调整这种状态?一位老教师的有感而发,大家一起学习下如何应对职业倦怠感!●我在随时能看到的地方贴了这样几
标签:职业倦怠,教师,自我调节类别:资源共享浏览次数:2602次
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我园的“蛋糕式”研训活动
针对我园年轻教师居多的现状,我们在教师最为困惑的问题中筛选出一系列研训主题,寻找适宜的切入点展开主题式园本研训活动。我们把整个研训过程戏称为“做蛋糕”,下面以班级常规管理为例,阐述我园的“蛋糕式”研训活动。
标签:幼儿园园本教研,蛋糕式研训活动类别:园本教研浏览次数:13693次
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国外的幼小衔接——环境、课程、师生三管齐下
1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读,幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制,是美国幼教的一大特色。此
标签:幼小衔接,环境,课程类别:园务工作浏览次数:649次
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例谈幼儿园数学教学组织的有效性
教学活动的有效性包含内容选择、目标定位、环节设计、师幼互动等诸方面的有效,我们以此为抓手,以数学活动“羊村守卫”为例,进行了数学教学有效性的梳理和分析。
标签:幼儿园数学活动,数学教学,活动组织形式类别:数学教育浏览次数:1726次
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《幼儿音乐能力培养的策略与方法》序
音乐是儿童成长的精神营养。音乐教育的根本目的在于以情感人,以美育人,让儿童在感受音乐之美的过程中形成健康、美好、向上、崇善的心灵和文明优雅的气质风度。
标签:冯晓霞,幼儿音乐能力,培养策略与方法类别:音乐教育浏览次数:954次
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少儿美术教育中的几个问题(彭爱云)
随着人们对社会发展趋势的认识,越来越感觉到儿童早期智力开发的重要性,对儿童早期教育的投入也日渐增加。但对于少儿美术教育呈现的这种欣欣向荣的景象,不能不让人感到欣喜,在这股热潮的背后却隐藏着太多的让人担忧的因素。..
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学会约束(王娟娟)
学会积极地约束孩子。积极的约束,是父母应该掌握对付孩子调皮捣蛋行为的办法,也是规范孩子日常行为规范的办法。可是这个约束的程度和方法是很难掌握的。有的父母在孩子捣乱时采用打骂的方法,有的则一味劝导。这两种倾向都不..
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资源共享:孩子,我是你的——走进孩子的生活
值班结束,我匆匆地穿过大厅,走上楼梯——一个孩子站在楼梯转角的另一侧,手扶着栏杆,俯身侧头看着我:“你是那个——”她一脸兴奋的笑,话说到一半却又停下来不说了,似乎在等待我接着说下去。
标签:资源共享,孩子生活类别:资源共享浏览次数:908次
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幼儿教育不是精英教育
据报道,前些年的一个夏天,德国著名幼儿教育学者艾申波茜博士走访了北京数所被认为是最具代表性的幼儿园。这些幼儿园收费高、名气大、设备高档,倍受年轻父母青睐。 然而,考察的结果,却令德国专家非常失望。专家坦率
标签:幼儿教育,精英,灌输教育类别:园长研修浏览次数:299次
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与“犟孩子”相处的三个妙招
家里如果有个脾气很犟,嘴巴也很硬的宝宝,往往会令父母非常头疼,怒也不是、骂也不是。该怎么对
标签:倔强孩子,教育方法类别:心理发育浏览次数:1265次
