搜索一下有效开展园本科研的做法，共有11382条结果
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完善防控措施，杜绝手足口病发生
随着季节变化，天气逐渐转暖，手足口病将逐渐进入高发、易发时期。为了积极主动地做好手足口病防治工作，切实保障幼儿的身心健康和生命安全，东营市实验幼儿园积极采取措施，预防手足口病的发生，做到让家长真正放心。
标签：防控措施,手足口病类别：疾病预防浏览次数：2656次
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丰富家园活动，促进家园共育
家长工作从内容和形式上都包括很多方面。除了常规的家长工作之外，近年来我们针对家园活动的开展进行了积极的探索和实践。
标签：家园活动,家园共育类别：家园互动浏览次数：2915次
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运用情感管理，为教师成长搭建平台
管理是一门科学。努力追求、善于运用这门科学，对于从事管理工作的人来说，往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。
标签：教师,成长,搭建,平台类别：队伍建设浏览次数：1180次
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美国幼儿园的管理模式
大多数美国父母并不期望孩子在幼儿园学习多少文化课或艺术课，认为幼儿教育的目的是满足小孩日益增长的好奇心，培养丰富的想象力，鼓励语言发展，并通过集体活动培养孩子的社会性。
标签：美国幼儿园,管理模式类别：外国幼教浏览次数：392次
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幼儿园教师教育反思：系鞋带的故事
系鞋带的故事让我深刻地感受到，教育孩子需要有爱，有认真的态度，有足够的耐心，但这还远远不够，教育更需要把孩子的需求放在首位，需要深刻把握孩子的心理特点，需要用灵活的方法。
标签：幼儿园,教师,教育反思,系鞋带,故事类别：教学反思浏览次数：5928次
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学前教育工程的重要一步——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
一个人，生命的成长不仅有形式上的成长，更有丰富的内容；有自身成长一方面，也有学习成长一方面。不论是自身成长还是学习成长，都会受到生物节律和社会因素的影响，它们之间相辅相成。
标签：学前教育工程,《3-6岁儿童学习与发展指南》类别：课改纲要浏览次数：2695次
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2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
2010-2011年第一学期幼儿园大班家长会发言稿
标签：幼儿园,大班,家长会,发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：7780次
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大班语言活动设计――面包房里的猫
目标 1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。 2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。 准备 1.图片 2.已简单了解酵母的作用。 过程 1.看看越变越大的猫。 ――幼儿分散自由结伴欣赏图..
标签：大班语言教案,创编故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2514次
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健康信念模式和保护型动机理论
健康信念模式和保护型动机理论(health belief model and theory of protective motivation) 健康信念模式(the health belief model，..
标签：健康信念,保护型动机类别：教育理论浏览次数：1789次
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观察记录：用闪光点亮智慧
记录： 小班的孩子们经过近一个学期的班级特色活动和课题活动的开展，他们对彩泥情有独钟，这不仅仅体现在集体活动中，在区角活动时更是抢着选择美工区，在捏捏、玩玩的过程中孩子们已经不知不觉地掌握了一些简单的泥工技能。
标签：观察记录,点亮智慧类别：观察记录浏览次数：1206次