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幼儿园小班常识系列活动方案――各种各样的种子
小班常识系列活动方案――各种各样的种子 常识活动《番茄和黄瓜》进行到品尝环节时，有幼儿主动发问：番茄里面一粒粒的是什么？我告诉他们是番茄的种子，随即让他们找找黄瓜的种子在哪里。幼儿很感兴趣，找到后异常兴奋。针..
标签：常识活动,主题类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2937次
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园所整体形象设计：现代园所管理新概念
社会主义市场经济的不断发展和深化，冲击着幼儿园传统的管理观念和管理模式。市场经济所带来的社会嬗变，汹涌而来的幼儿园生存危机及近年来幼教管理实践的窘迫境况，幼儿园（所）如何适应社会主义市场经济的发展？如何
标签：现代园所,园所形象,园所形象设计类别：管理策略浏览次数：866次
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园长的“理、引、推”管理策略
我园是一所政府提供场所、个人承包经营的区级幼儿园。多年来的科学管理使幼儿园不断发展壮大。我们的核心管理理念就是依靠团队，谋求更好。在管理的过程中，园长有意淡化“管”，更多地采用“理、引、推”的形式，为幼儿园带来鲜活的生命力。
标签：幼儿园管理,园长管理策略类别：管理策略浏览次数：1280次
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爱，就陪他走一程
如今，有些父母为了培养孩子的技能，让孩子参加各种兴趣班、特长班；为了提高孩子的学习成绩，让孩子参加各种辅导班、加强班；为了让孩子得到更优质的教育，会选择寄宿学校、贵族学校；
标签：陪伴类别：资源共享浏览次数：995次
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幼儿教师随笔：如何在夏季组织幼儿户外活动
幼儿教师随笔—如何在夏季组织幼儿户外活动炎炎夏日，气温偏高，而幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”那么如何在炎炎夏日合理的组织幼儿进行户外活动呢？1调整活动时间，避免在一
标签：夏季,户外活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：915次
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与“犟孩子”相处的三个妙招
家里如果有个脾气很犟，嘴巴也很硬的宝宝，往往会令父母非常头疼，怒也不是、骂也不是。该怎么对
标签：倔强孩子,教育方法类别：心理发育浏览次数：1265次
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幼儿教师教育随笔：读<做一个专业幼儿教师>有感
读《做一个专业的幼儿教师》有感 拿着这本书，我把目光久久落在“专业”一词上，它使我引发对其产生深深的思考。“专业”对我们来说，怎样才是“专业”？如何做到“专业”？怎样的教师才能称得上是“专业”的幼儿教师？
标签：专业,读书心得,朱家雄类别：幼儿教师随笔浏览次数：1593次
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幼儿园活动实录：“吃动平衡，走向健康”主题活动
活动实录：“吃动平衡，走向健康”主题活动
标签：活动实录,吃动平衡,走向健康,主题活动类别：观察记录浏览次数：1919次
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不费举手之劳，教育听话宝宝
一直以来是作为新家长摸索的一条幼教之路，记得小时候，常常不听话，委屈的得到母亲的一顿打，嘴里不住的教育着简单的台词：“让你不听话，让你下跑出去，看你以后还敢不敢”。然而不用打骂的方式教育才是如今、学校教育的最佳方式。
标签：家长教育方法,举手之劳,教育听话宝宝类别：教育理念浏览次数：1387次
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幼儿园小班语言领域：我喜欢吃……
小班孩子刚入园，多数孩子有挑食的坏习惯，有的孩子不喜欢吃青菜，有的孩子不喜欢吃肉，有的孩子甚至在家里米饭也不喜欢吃，只喜欢喝牛奶。本活动通过和孩子一起阅读自制的大书，以小动物喜欢吃什么为切入点，在看看说说中理解画面的含义，学说句型“我喜欢吃……”
标签：幼儿园小班语言领域,小班活动我喜欢吃类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：6556次