浅谈幼儿园实施的生态教育

《纲要》特别强调环境教育，强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用，强调儿童是社会环境中的一分子，爱主动探索周围环境，而非被动的学习者。

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幼儿园大班数学教案――自然测量

活动内容： 学习自然测量 活动目标： 1、幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量，掌握正确的测量方法并学习记录的方法。 2、探索用不同长度的量具进行测量，知道量具的长短与测量的结果有关。 3、培养幼儿的观察力和探索..

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教研听课让我在在学习中成长

9月，幼儿园的开始，对于我来说是第一次真正迎接到新一届的幼儿，以前都是在他们上了几个月时才插进去的。这次算是一个崭新的开始，我踌躇满志，希望将这一届幼儿培养成拥有良好习惯的小大人。

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感受数量关系对促进幼儿思维发展的研究

2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域，并在领域目标中提出：“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见，感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。

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幼儿园教育叙事:风的游戏

幼儿园教育叙事:风的游戏

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幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

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和孩子一起“看”故事

绘本绚丽的画面、诱人的情节和美好的情感，除了可以让孩子获得他们需要的学习内容，最重要的是能够帮助他们爱上阅读。

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浅谈如何培养幼儿学习英语的兴趣

“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自..

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幼儿园小班心理健康活动：我好害怕

幼儿园小班心理健康活动：我好害怕

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引导幼儿自主修改美术作品的策略浅析

在绘画活动开展时，我们经常会看到有些自信心不强的幼儿，一画错或一不满意就换一个地方画，或把纸翻过来重画，或坐着发呆直至活动结束也画不出一幅完整的作品。这是极不好的习惯，对培养幼儿良好的学习习惯不利，更是折损了幼儿对美术活动的兴趣。

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