感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验

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幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘

幼儿园个案观察记录：爱哭鼻子的小姑娘。郑玉是个内向偏于孤僻的孩子，小班时是哭得较“韧”的几个孩子，小班第一学期快近尾声时，才适应了幼儿园集体生活。可是已经是中班下学期了，而且开学也已两个星期，依旧每天来园时要哭，不能不引起我们重视。我曾经分析过郑玉的个性，她的先天气质偏于抑郁质，心理表现为敏感，畏缩，孤僻。但从她的行为，语言，思维各方面分折，却有其特殊性

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幼儿教师进行家访的经验和指导

　　家访只是我们进行家长工作中的一种形式而已，在新生入园等特殊时段，它有着十分重要的作用，但作为幼儿园教师千万不能忽视其他家长工作的形式，以为只要进行一次上门的家访家长工作就万事大吉了。更多的家长工作需要我们幼

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唤醒教师沉睡的“第三只眼”

　　　　“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑，真正实现“以学定教”，将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。　　　　当前，学前教育虽然被提到了前所未有的高度，但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼

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幼儿教师教育随笔：家长，请不要轻易扬起你的巴掌

孩子就像那花朵，更多的是需要呵护、关爱和理解，而不是责备、打骂和惩罚，这样，孩子才能健康成长。两周前，周一的早上，晨检接待入园的孩子们时，我发现我班的冯义男小朋友表现有点和以前不一样，在向我问好时噘着嘴、憋着气

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入托难成全国普遍现象？记者调查详解四大诱因

入托难成全国普遍现象？记者调查详解四大诱因

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拓展园本教研的两种渠道

园本教研作为教师专业发展的有效途径，已经成为基层幼儿园培训教师的主要方式。

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从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

从“平衡小人”看科学探究活动的“真”和“伪”

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幼儿同伴关系发展特点及交往能力培养

良好的同伴关系对幼儿的发展具有重要意义。同伴关系可以影响幼儿的情绪发展，我们在前期对幼儿情绪表达现状的调查中发现，同伴交往问题是幼儿消极情绪的主要来源。

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北京小区配套幼儿园：每生每月限价1900元以内

       在本市公办园取消赞助费政策出台后，市教委及各区县教委都公布了教育收费咨询举报电话和电子信箱。记者昨日了解到，截至目前有少数家长向教育收费

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