搜索一下秋天的画报，共有33866条结果
-
幼儿园说课稿：我爱大树和小花
幼儿园说课稿：我爱大树和小花
标签：说课稿,我爱大树和小花,认识植物类别：精选说课浏览次数：2428次
-
保护自尊心，护航入园适应期
入园初期，小班孩子出现某些不适应行为往往因为其年龄特点和生活经验不足，成人如若采取批评的态度和惩罚的措施，或者用“激将法”，效果常适得其反。
标签：自尊心,入园适应期类别：入园准备浏览次数：948次
-
幼儿园里的新烦恼和初体验
9月1日，儿子正式成为了一名幼儿园的小朋友，我也正式成为了一名光荣的学生家长。由于我本身是一名幼儿园教师，儿子对幼儿园并不陌生。初入幼儿园，他很开心，但是他也有他的烦恼!我这个做妈妈的也没有闲着，尽量排解他的烦恼，让他尽快适应幼儿园的生活，从而喜欢上幼儿园!
标签：幼儿入园准备,幼儿园新烦恼,幼儿入园初体验类别：入园准备浏览次数：1449次
-
实现社区婴幼儿早教的全覆盖
我园从2002年开始进行早教，一直在思考幼儿园开展早教工作时应与社区建立什么样的关系，幼儿园走进社区究竟该做什么。经过摸索实施、调整自纠、建章立制、雏形初显、特色初现的发展过程，我们进一步明确，早教服务的重心应该在社区，进行早期教育不再单纯依靠开设亲子班，逐渐从立足幼儿园调整为立足社区、整合社会资源开展早教，社区早教工作的重要任务是提高早教的社区覆盖率，面向社区开展散居婴幼儿家庭的早期教育指导是我们义不容辞的责任。
标签：社区资源,早教全覆盖类别：资源共享浏览次数：1940次
-
青年教师“模仿课”艺术
在我园，无论是外出观摩了优秀的教学课例，还是自创了优秀课例，青年教师都会进行二次甚至三次的模仿。实践证明，“模仿课”是青年教师提升课堂教学水平、迅速成长的有效途径，对帮助青年教师迅速“断乳”、走向成熟具有重要意义。
标签：队伍建设,青年教师模仿课类别：队伍建设浏览次数：1520次
-
在音乐活动中引发小班幼儿主动学习——以小班音乐游戏“水果宝宝在哪里”为例
主动学习是指利用各种外部因素，诱发幼儿的内在学习动机，使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力，并维持到学习全过程的一种学习状态。
标签：小班音乐游戏,水果宝宝在哪里类别：音乐教育浏览次数：3090次
-
资源共享：小牛玩儿乐高
今年度假的时候，我们回到了厦门，结果到厦门的第一天就下雨了，于是小牛只能同另一个小伙伴待在家里。幸亏小牛在行李箱中装了满满的乐高，他自己鼓捣起来，另一个小朋友在玩儿兔宝宝毛绒玩具。
标签：资源共享,玩乐高类别：资源共享浏览次数：772次
-
关注需要 提供支持——浅谈如何有效组织幼儿的一日生活
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
标签：幼儿一日生活,组织与管理类别：管理策略浏览次数：1960次
-
幼儿园中班学习活动：找路
幼儿园中班学习活动：找路
标签：幼儿园,中班,学习活动,找路类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1637次
-
教育均衡，这盘棋有几种下法
说到均衡，人们多会想到义务教育，义务教育均衡是各级政府正在努力实现的目标。 这个学段的教育，算得上是中国教育的分母，基数大，学校多，师生数量多，历史欠账也多。在有限的时间内完成既定目标，难度可想而知。
标签：教育均衡,教育平等,义务教育类别：园长研修浏览次数：349次