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幼儿园教学计划管理浅谈
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。在课程改革的初级阶段，幼儿园关心的是课程模式的改变，如今，随着课程改革的深化，幼儿园开始思考用科学的态度与方法对待课程建设的每一个环节。
标签：幼儿园,教学计划,管理类别：管理策略浏览次数：1069次
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艺术百科：有趣的人体生物钟现象
“钟”是人们对某种时间节律的概括和认识。我们最熟悉的是时钟，它反映24小时周而复始的时间变化。其实，在大千世界中，各种生物的生命活动也都广泛存在着时间节律现象，好像其内部有一个固定的时钟在控制。人们把这种现象叫“生物钟”。
标签：艺术百科,有趣的,人体,生物钟,现象类别：艺术百科浏览次数：743次
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教育叙事:餐后时光也精彩
教育叙事：餐后时光也精彩
标签：教育叙事,餐后,时光,精彩类别：幼儿教师随笔浏览次数：849次
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小班“田园文化”教研活动——水稻
们谈论的话题还是有关《田园文化》课题方面的。在原有研究的基础上，我们要不断探索，进一步深入挖掘家乡可用的各种资源，让丰富的本土资源为我们的教育教学发挥更大的作用。
标签：幼儿园园本教研,教研活动水稻类别：园本教研浏览次数：1146次
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温馨的生活与养成教育——新版红黄蓝托班幼儿立体教育课程的亮点
2013年红黄蓝启动了幼儿立体课程的修订，托班课程于2014年完成并投入试用。新版课程重新梳理了课程目标，以及与课程相关的重要的支持性观念(例如课程观、儿童观、教师观、发展观等)，并将其渗透到课程内容中。
标签：养成教育,立体教育课程类别：课程模式浏览次数：1062次
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在美术活动中培养幼儿专注力的思考与实践
专注力是指人的心理活动排除内外干扰，高度集中于某一对象上的心理品质。这种品质在人们的生活、工作、学习、活动等方面起着十分重要的积极作用。
标签：美术活动,幼儿专注力类别：美术教育浏览次数：1273次
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“隔离区”隔不断家园沟通——记总参管理保障部幼儿园小（三）班的家园沟通
今年三月以来，全国陆续出现了几起以伤害幼儿园儿童、小学生为主的恶性案件，给广大幼儿园、小学以至中学正常的教学生活带来了极大的安全威胁。
标签：隔离区,隔不断,家园沟通类别：家园社区浏览次数：2340次
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教师权利与义务的和谐统一
随着社会经济的迅速发展与现代文明的不断传播，幼儿园体制开始发生变化，学前教育无论在内容上还是在形式上都面临着新的变革。在学前教育改革的新形势下，我们应该如何诠释幼儿园教师角色呢?无论是“人类灵魂的工程师”，
标签：权利,义务,和谐类别：队伍建设浏览次数：1823次
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四问民办幼儿园发展之困
暴利还是微利？师资短缺却又为何难以提高教师待遇？ 出资人与园长是矛盾体？普惠园建设面临哪些难题？ 四问民办幼儿园发展之困 一面是家长质疑幼儿园暴利，一面是民办园经营者“晒账单喊穷”；
标签：待遇,师资,安全类别：民办教育浏览次数：1140次
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幼儿园家园互动：变“任务”为“需求”
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园的教育教学活动很多时候需要家长的支持和参与。因此，如何有效利用家长资源，真正实现家园共育是我们一直在探索的问题。
标签：幼儿园,家园互动,任务,需求类别：家园互动浏览次数：1082次