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关于举办“幼儿园艺术教育指导与教学策略高级研修班暨南京著名艺术特色幼儿园艺术教育现场观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第044号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的
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教师的成长是幼儿园发展的生命力
青岛市市南区实验幼儿园于1998年至今致力于幼儿创造教育的研究,当今幼儿创造教育成果绽放异彩,已成为本园的办园特色和教育品牌。十几年的研究我们感悟出一个响亮的结论:幼儿园发展的生命力源于教师的成长。
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我教美国小朋友画国画
2014年10月4日,我带领我园11位教师踏上赴美的行程,来到我园的友好学校——洛杉矶威廉安顿学校,进行为期10天的学习培训活动。
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《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————
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特殊教育专业走俏刚毕业就能在职在编
本报讯“今年,我系30多名毕业生已经全部找到工作,而且有10名学生已经有在职在编的稳定工作。”这组数据并非出自名牌大学,而是来自长沙职业技术学院特殊教育专业。日前,2012年湖南省特
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西安规定社会力量出资办学前教育可获得财政补贴
新华网西安6月5日电(记者毛海峰)西安市政府常务会议4日通过了《西安市政府办公厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》,规定社会力量出资办学前教育可获得财政补贴。
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幼儿园教师培训制度
1、教师要积极进行自我培训、自我提高,树立终身学习的意识。 2、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使教师不断获得新的信息,了解幼教发展动态。
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努力做学生喜爱的我——师德培训体会
努力做学生喜爱的我——师德培训体会
标签:学生,喜爱,师德,培训,体会类别:师德与演讲浏览次数:1047次
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幼师师德培训感悟:好教师要不断学习
今天上午的师德培训,是围绕《我心中的好教师》进行交流的,有三位优秀教师谈了自己对好教师的认识。听了他们的演讲,我感慨很多,除了佩服,更多的是觉得自己要努力去做个好教师。好教师,要不断学习。我明白,一名好的教师,
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让网络为集体备课插上翅膀——“网络平台下教研组集体备课方式”课题研究成果分享
贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,是当前每一位幼教工作者的根本任务。本文重点介绍浙江省“十二五”中小学教师与校长培训研究第二轮立项重点课题“网络平台下教研组集体备课方式”研究过程中形成的经验。
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