搜索一下宝宝不愿入园，共有6972条结果
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对新入园幼儿的启蒙教育(吴筱馨)
每个孩子刚上幼儿园，都会有哭闹和不情愿的情况发生。这是因为孩子从小在家长身边长大，突然要离开家长到一个陌生的环境当中去，就会因为与家长分离产生而“焦虑”。焦虑又分为“分离焦虑”和“陌生焦虑”两种..
标签：新入园幼儿,分离焦虑类别：外国幼教浏览次数：1214次
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托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视，如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
标签：托班幼儿,入园,适应,新策略类别：入园准备浏览次数：6178次
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如何使孩子不再胆小害羞(彭爱云)
胆小的孩子不合群、喜欢独处、不愿主动与人交往、消极被动地对待周围的人和事物，不敢在他人和集体中表现自己，如果不能从小帮助孩子克服羞怯，会使孩子失去很多机会，影响孩子的发展。 因此，家长不要给孩子戴上胆小的帽子。..
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培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
《规程》要求：“幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性品质......促进幼儿的能力和个性的全面发展”。
标签：良好个性,幼儿心理健康类别：心理发育浏览次数：1608次
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以互联网思维来经营幼儿园
互联网思维已经成为主流的时髦词汇，可以看到众多传统行业，某宝、某猫，还有各种商城，潜入了人们的生活。电信、移动、联通，这些强大的国有企业被一个简单的微信，不到3年的时间就颠覆了。 对于传统之又传统、呵护祖
标签：互联网思维,微信,ＡＰＰ类别：管理策略浏览次数：1262次
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提升幼儿教师的信息技术运用能力
随着现代信息技术的发展和深化，以教育信息化带动教育现代化已成为当今世界教育改革与发展的共同趋势，各级各类教育掀起了教育信息化的热潮，幼儿教育也不例外。
标签：幼儿教师,信息技术,运用,能力类别：队伍建设浏览次数：6511次
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由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研
一、高入园率引发的幼儿园管理问题 (一)班级超额突出 "入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。
标签：高入园率,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：284次
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幼儿教师随笔：一位中国妈妈讲述孩子在美国幼儿园的一天
各国各地的幼儿园在办园模式、体制、教育模式上都有它不尽相同的地方，各花入各眼，我们不评价、不比较，因为就算它再好，也有可能不适合自家的宝贝，所以说，最合适的，才是最好的。今天与大家分享一篇一位中国妈
标签：美国幼儿园类别：幼儿教师随笔浏览次数：378次
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家园共育：幼儿园老师最想告诉家长的事，认真听一听
家园共育：幼儿园老师最想告诉家长的事，认真听一听 妈妈们在孩子们三岁左右就会送去幼儿园，但是因为孩子初入园，问题多，家长与老师间的沟通不到位，便会会造成一些误会。其实老师也有很多想对家长
标签：家长,家园共育类别：教育理念浏览次数：1542次
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幼儿教师教育随笔：公平分“梨” 创新分享
幼儿园里常常能目睹这样的情景：两个孩子为了同一件玩具发生争吵、哭闹；有的孩子宁愿自己拿着玩具不玩，也不愿把它让给别的小朋友。
标签：幼儿教师教育随笔,公平分梨类别：幼儿教师随笔浏览次数：1727次