搜索一下区域性体育活动，共有24632条结果
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体育游戏――跨步比赛
活动目标： 1. 练习跨大步和跨步跑。 2. 发展孩子身体的协调性和灵活性。 活动准备： 画好起止线。 活动过程： 请2个孩子同时站在起点，以石头、剪子、布决定谁向前跨步，以“石头”赢对方向前跨10..
标签：体育游戏,跨步比赛类别：园长研修浏览次数：1099次
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幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
幼儿园中班民间体育游戏：城门城门几丈高
标签：幼儿园中班体育游戏,民间体育游戏,城门城门几丈高类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3540次
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幼儿园小班体育教案：小狗乖乖
幼儿园小班体育教案：小狗乖乖
标签：幼儿园小班体育教案,小狗乖乖类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1737次
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小班区角案例分析：幼儿自我成长的角落
幼儿园开展区域活动，其目的就是为了兼顾幼儿的个体差异，个体爱好。每个幼儿都有他的特长他的兴趣爱好，硬生生地把那么多的孩子围坐在一起，接受相同的知识，达到相同的标准，其实是很不人道也是不利于孩子的健康成长的。于是幼儿园就开设了各种各样的区域活动，目的就是让每个孩子自由选择自己喜爱的区域，玩自己喜爱的游戏，甚至和自己喜欢的好朋友在一起玩。
标签：区角活动,案例分析,自我成长类别：观察记录浏览次数：4361次
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走出自制区域材料的“误区”
游戏材料是影响幼儿区域游戏质量的关键因素，自制区域材料体现着教师的创造力，也体现着教师的教育观、儿童观。然而．教师们在自制材料的过程中，常常陷入到盲目模仿、偏重数量、单打独斗等误区中。从这些“误区”“突围”的过程就是教师专业成长的过程，也是区域活动质量提升的过程。
标签：自制区域材料,玩具制作误区类别：环境创设浏览次数：2943次
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幼儿教师教育随笔：说孩子听得懂的话
以“精讲多练”为主的语言法是体育教学中大家都熟知的教学方法，而这些教学方法又可分为讲解法、提问法、讨论法等。
标签：幼儿教师教育随笔,听得懂的话类别：幼儿教师随笔浏览次数：2014次
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体育――奥运会5 环标志来历
5只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。依据传统的说法，它是皮埃尔・顾拜旦男爵于1913 年精心设计的，以后才作为国际奥林匹克的会旗和会徽的主要标志。然而，新近挖掘出..
标签：体育,奥运会5环类别：体育百科浏览次数：1009次
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改变，需要切实引领
在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中。我发现教师有很多固有的想法和做法很难改变，它们阻碍了《指南》的实施。这引起了我的反思，自从《指南》颁布以来，不少教师已多次参加相关的培训学习，对《指南》文本内容并不陌生，
标签：区域游戏类别：区域游戏浏览次数：605次
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幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋
幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋
标签：大班体育教案,可爱的小布袋类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1529次
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幼儿园小班体育活动《小火车钻山洞》
设计意图： 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩
标签：幼儿园小班,体育教案,体育活动类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：7633次