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资源共享:“就是要妈妈陪我睡觉!”
女儿从上大班的时候就开始独自睡觉,我每周陪她睡一个晚上。每晚临睡前,会给她讲故事或者陪她在床上玩玩游戏,一直以来椴无事。
标签:资源共享,妈妈陪睡觉类别:资源共享浏览次数:1685次
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对小班“宠物医院”游戏的观察与分析
游戏时间到了,动物医院问诊处,等着看病的宠物排起了长队。宠物的爸爸妈妈们心急火燎地为小宠物看病,有的说:“娃娃病了,头疼。”有的说:“宝宝的肚子痛,老是拉稀。”还有的说:“我的宝贝吐了,难受得要看医生……”
标签:小班,宠物医院,游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:2108次
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以人为本(王銮美)
近年来,市实验幼儿园在市教育局的正确领导下,认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》等幼教法规,树立以人为本的管理理念,大大调动了教职工的工作热情和积极性,促进各项工作不断..
标签:幼儿园管理类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1089次
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以“四大抓手”为基石 开拓科研工作新局面
曾经拜读过潘国青老师关于《教育科研新视角》一书,那是献给“上海普教科研二十周年”、具有鲜明时代特征的先进刊物。虽已时过十年之久,但潘老师提出的关于开展学校教育科研工作的四大抓手——抓观念、抓组织、抓队伍和抓课题仍然具有一定的指导意义。
标签:四大抓手,科研工作,新局面类别:园本教研浏览次数:1143次
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如何设计幼儿益智游戏
在创设益智游戏时,教师要根据一定的智育任务,结合幼儿心理和生理方面的特点,设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力,又能以生动有趣的游戏形式进行,从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力,促进幼儿身心全面发展。
标签:游戏设计,幼儿益智游戏类别:教学互动浏览次数:962次
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家长“三变”,开启沟通之门
作为一名在幼儿园工作十余年的教师,自从有了孩子之后,我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长,与班中的老师互通有无、亦师亦友,成为孩子班中的模范家长。可是,孩子去年入园进小班后(不在我园),我就常常在家长
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:644次
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换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养
幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高幼儿教育质量。
标签:教师职业问题,幸福感培养类别:队伍建设浏览次数:1632次
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引导家长参与提高活动质量
家长开放日是家园沟通的一种重要方式。对于家长来说,幼儿园是熟悉的又是陌生的,他们天天接送孩子,却并不真正了解孩子在幼儿园是怎样生活、怎样学习的。家长开放日为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。同时,..
标签:家长参与,提高质量类别:家园互动浏览次数:1021次
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隔代抚养问题之我见
北京师大儿童心理研究所辛涛教授通过研究指出:“大比例的隔代教育是中国特有的国情。事实证明,隔代教育对于孩子虽然存有一定的优势,但是,从整体上看,其负面影响是大于正面影响的。”现在的“独一代”父母在孩子问题上基本上是“只生不养”,他们主动或者被动选择“隔代抚养”,幼儿抚养依赖于祖辈。
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父母脾气不好,孩子会受什么影响
小陈是一位5岁男孩的母亲,她最近发现儿子经常发脾气:“你再不给我讲故事,我就把故事书扔掉!”小陈因忙于家务,没理会儿子的要求,不一会儿只听到噼里啪拉的声音,过去一看,原来儿子果然把玩具、书籍扔了一地。类似的情形..
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