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幼儿园中班语言教案:我生气了
活动目标1、体验生气的情绪,学习用合理的方式发泄不良情绪。2、知道生气是一种正常的情绪。3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。活动准备幼儿用书、课件。活动过程一、故事导入。教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听,
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:293次
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幼儿园中班体育教案:小蚱蜢学跳高
设计意图: 孩子们很喜欢小蚱蜢,正是秋天好时节,孩子们在观察小蚱蜢跳跃的基础上,有了想学小蚱蜢跳跃的念想,于
标签:幼儿园,中班,体育教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:9596次
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幼儿园小班语言活动:两个黄鹂鸣翠柳
活动目标 1、理解古诗含义,认真观察并用语言表述。 2、能有感情地背诵古诗,感受古诗的韵律美和意境美。 3、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
标签:幼儿园小班,语言活动,两个黄鹂鸣翠柳类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2095次
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幼儿园教学反思:我喜欢的动物
幼儿园教学反思:我喜欢的动物
标签:幼儿园,教学反思,我喜欢的动物类别:教学反思浏览次数:3549次
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幼儿园主题活动:土豆走迷宫
幼儿园主题活动:土豆走迷宫
标签:幼儿园主题活动,土豆走迷宫类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3514次
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儿童美术创作中教、学、用的关系阐释
运用所掌握的美术表现技巧、知识表现自己所思、所想的过程是儿童美术创作的本质特征。
标签:儿童美术,创作,关系,阐释类别:美术教育浏览次数:937次
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巧设学习情境 优化幼儿学习
“学习情境”是指教师通过设计具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动而具体的学习环境,以引发幼儿的学习需要和兴趣,使幼儿在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
标签:学习情境,幼儿学习类别:教学互动浏览次数:675次
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谈谈特色幼儿园的建设
由于幼儿之间的竞争日趋剧烈,幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。
标签:特色,幼儿园,建设类别:民办教育浏览次数:924次
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幼儿园中班绘画活动:小鱼
活动目标 1.初步掌握毛笔中锋和侧锋运笔方法,培养正确的握笔和作画姿势。 2.能根据自己意愿添画有关景物,并鼓励幼儿大胆下笔。 3.感受浓墨和淡墨的表达效果。
标签:幼儿园中班,绘画活动,小鱼类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:9854次
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幼儿园中班美术活动:我亲爱的老师
活动目标 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。 3.激发热爱老师的情感。
标签:幼儿园中班,美术活动,我亲爱的老师类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2278次
