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幼儿园薪资结构设计的八大因素
薪资是教师在园所中工作所取得的劳动报酬,关系到教师的切身利益,在市场经济环境下又是人力资本竞争的价格体现。薪资结构设计主要考虑八个因素: 一、岗位分析 岗位分析是确定薪资的基础。岗位的评定或评估,重
标签:薪资,工资,绩效类别:管理策略浏览次数:1125次
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幼儿园园长支招——如何打破“一入园就生病”的魔咒?
入园初期爱生病,这似乎成了宝贝入园的一个“魔咒”。那么,为什么宝贝们在入园初期都很容易生病呢?家长该在哪些方面做好准备? 带着宝贝去幼儿园认识新环境 不是幼儿园不好,而是从家庭环境到幼儿园环境的改
标签:入园,生病,入园初期类别:园务工作浏览次数:559次
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学会帮助孩子消除恐惧感
有一些孩子十分胆怯,他们害怕耗子、黑暗,或巨大的声响和一切陌生的人。孩子的恐惧常常使父母不知所措。有些父母往往采取压制的手段,而这除了伤害孩子的心灵之外,对孩子不会有任何帮助。
标签:消除恐惧感类别:社会性发展浏览次数:375次
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在游戏中培养大班劲儿的合作意识
当今社会孩子已成为家庭的核心、家中的“小太阳”或“小皇帝”。这使孩子无形中养成了唯我独尊、自私霸道等不良行为习惯。
标签:游戏活动,大班劲儿,合作意识类别:社会性发展浏览次数:583次
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教育均衡,这盘棋有几种下法
说到均衡,人们多会想到义务教育,义务教育均衡是各级政府正在努力实现的目标。 这个学段的教育,算得上是中国教育的分母,基数大,学校多,师生数量多,历史欠账也多。在有限的时间内完成既定目标,难度可想而知。
标签:教育均衡,教育平等,义务教育类别:园长研修浏览次数:349次
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同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材,结合所教幼儿的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈现出不同的教学风格,
标签:《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构类别:园本教研浏览次数:1343次
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幼儿园管理:园长啊,你为什么不理解我?
胡老师:31岁,新婚一年,幼儿园骨干教师,长期带大班。从幼师毕业后一直在该幼儿园工作,已经11年。工作认真负责,得到家长的高度认可。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,幼儿教师类别:管理策略浏览次数:3700次
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教学互动:浅谈教育活动中的师幼互动
教学互动 浅谈教育活动中的师幼互动
标签:教学互动,教育活动,师幼互动类别:教学互动浏览次数:2584次
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做幸福的幼儿教师
近来,我们经常听到“幸福指数”一词,用来衡量人们幸福、快乐的水平。幸福就是人的总体需要得到满足时所产生的愉快状态。
标签:幸福的,幼儿教师类别:师德与演讲浏览次数:1104次
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警惕教育中伤害幼儿心理的行为
心理伤害对幼儿的健康发展影响很大,美国心理学家艾吉兰教授指出:“在心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。”教师在幼儿心目中是绝对的权威,教师在幼儿面前所说
标签:伤害幼儿,幼儿心理,心理伤害类别:园长研修浏览次数:356次
