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体育活动中幼儿自我保护能力的培养
《纲要》中指出要充分活动幼儿的身体，逐步养成运动习惯，动作协调、灵活、有耐力，具有安全意识和初步的自我保护能力，有利于幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。
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在科学探究活动中培养幼儿的学习品质
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在说明部分强调应重视幼儿学习品质的培养，指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质”。
标签：科学探究活动,幼儿学习品质类别：科学教育浏览次数：1125次
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工作总结（张翠）
时光飞速，岁月如梭，在幼儿园工作已经一年了，回顾这一年的工作有苦也有甜，但在老师的帮助和支持下，在园长的信任鼓励下，使我在各方面都有所收获，回顾以往的工作学习，对自己的工作表现有满意也有不足，但无论怎样，都需要..
标签：家园共育类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1139次
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不能为孩子安排兴趣
前几天，我儿子所在的幼儿园进行了一次幼儿兴趣的调查，儿子自称最喜欢书法。这令我惊奇，因为书法老师刚刚向我抱怨我儿子写字敷衍了事，说人家写一页，他可以写三页，不管笔顺间架，完全是为了完成任务。书法老师凭自己的经验觉得，我儿子对书法似乎毫无兴趣。
标签：孩子兴趣类别：资源共享浏览次数：758次
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知道孩子的“不知道”
只有了解幼儿的想法，教师才能够接住他们抛过来的球，那么同样的道理，幼儿也需要明白教师的想法才能够将球再次抛出去。从幼儿的角度来探析，可能最初是由于不清楚教师提问的目的而不好作答。
标签：孩子的不知道类别：教学互动浏览次数：753次
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幼儿园教师教育心得：胜利者必须是唯一的吗
幼儿园教师教育心得：胜利者必须是唯一的吗 “抢椅子”是孩子们喜闻乐见的游戏之一。在我执教的十年中，“抢椅子”被一批批的孩子玩了一遍又一遍，我从未对它的规则有过任何质疑。 一天，我又带着孩子们玩起了“抢椅子”的游..
标签：幼儿园教师教育心得类别：教学反思浏览次数：1544次
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幼儿园园务工作计划(培训)
坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照..
标签：园务工作计划,培训类别：幼儿园园务计划浏览次数：3139次
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幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”
标签：幼儿园社会活动,设计与组织类别：社会性发展浏览次数：342次
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幼儿园多元文化启蒙教育实践研究
多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产，增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时，帮助他们获得有益的社会适应经验，培养尊重、接纳世界文化的胸怀，塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”，
标签：多元文化启蒙教育,实践研究类别：多元智能浏览次数：1032次
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治“依赖”有良方
入园之初，新生往往存在着依赖性过强、缺乏独立性等问题。为此，我们通过让新生感受五种力量来治疗他们的“依赖”之疾。
标签：幼儿入园准备,幼儿分离焦虑类别：入园准备浏览次数：917次