搜索一下行为养成,共有10875条结果
-
孩子乖巧懂事真的好吗?
情景1 佳佳总是显得比同龄小朋友安静懂事,用妈妈的话说,这孩子很少有无理取闹的时候。上幼儿园的时候,老师曾经反映她刚入园时因为不适应而哭,但从没有哭出声过,总是默默地流泪。
标签:孩子乖巧懂事类别:社会性发展浏览次数:551次
-
案例:好管闲事的磊磊
案例:好管闲事的磊磊
标签:案例,好管闲事,磊磊类别:观察记录浏览次数:1700次
-
行成于思,毁于随——谈集体教学中的“活动反思”
幼儿园集体教学有“三做好”:做好活动准备,做好活动组织,做好活动反思。我相信,每一位幼儿教师在平时的教育教学中,都会认真细致地备好每一节课,都会一丝不苟、善始善终地组织好每一次教学活动,然而“做好活动反思”这一集体教学的最关键一点,却往往被忽视。
标签:集体教学,活动反思类别:教学反思浏览次数:2531次
-
蒙氏教师与传统教师异同之处
蒙氏教师与传统教师的共同点与不同处 共同点 1、 以儿童为中心 2、充满爱心,敬业精神 3、 尊重儿童,不体罚 4、 具有提高自身修养的愿望 5、 严于律已,做示范 6、 注意发展幼儿潜能兴趣 7、 重视家庭..
标签:教师类别:蒙台梭利浏览次数:1237次
-
课程资源开发与幼儿园课程建设——《幼儿园课程资源丛书》简介
幼儿园课程资源是实现课程目标的积极因素。课程资源既可以是动物、植物等自然资源和玩具、图书、废旧物品等材料资源,亦可以是民风民俗、民间游戏、名胜古迹等人文资源;课程资源既可以作为幼儿园课程的直接来源,亦可以成为课程实施的有效凭借,对幼儿园课程建设和教育质量提升具有重要价值。
标签:课程资源,幼儿园课程建设类别:课程模式浏览次数:567次
-
《指南》背景下幼儿园语言教学活动设计与实施策略专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第120号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,活动设计类别:新闻资讯浏览次数:5683次
-
多位加减难不倒9月婴儿?小心拔苗助长
专家认为,幼儿的任务就是吃喝玩乐,即使真是小天才也不能“拔苗助长” (这就是中国的专家,不知道是记者杜撰的还是曲解或者……) 刚满9个月的小雨思还不会讲话、不会走路,但她却可以“背”出几十首唐诗,计算出五位..
标签:多位加减难不倒9月婴儿类别:新闻资讯浏览次数:858次
-
列乌申娜幼儿数概念理论
列乌申娜幼儿数概念理论(Leushina theory of young children numberric concept) 列乌申娜(l898-1984),苏联著名幼儿教育专家。1924年毕业于列宁格勒学..
标签:列乌申娜,数概念,幼儿类别:教育理论浏览次数:2245次
-
资源共享:触摸那颗感恩的心
孩子是一本温暖的书,抚养他,更要阅读他。每当看到孩子亮清清的眼睛,我总觉得他们集所有的美好于一身,诸般美好的天性中一定是存着感恩之心的。父母所要做的是将这天性中存在的美好用语言唤醒、用行为强化;在日常琐碎的生活中捕捉孩子表露内心感激之情的细节,加以放大,在潜移默化中教会孩子感恩。
标签:资源共享,幼儿社会性教育,感恩的心类别:资源共享浏览次数:889次
-
幼儿园托班美术教案:汽车嘀嘀
幼儿园托班美术教案:汽车嘀嘀
标签:幼儿园托班美术教案,汽车嘀嘀类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:4025次